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TEM-4 Writing Composition 命题特点和评分原则 写前准备 段落写作 考场妙招 TEM4命题特点和评分原则 写作题材 写作体裁 写作题型 评分标准 写作题材 TEM-4写作的题材常常涉及到学生生活（如学习、文化、课外活动、课余打工、文化节）、大众生活（如身体健康的方法、心情愉快的重要性和旅游的作用）和一些社会现象、问题（如环境、科技进步带来的负面影响）等话题。 写作体材 从历年真题分析，专业四级作文考试以议论文和说明文为主要体裁，而且这两种体裁常常需要配合使用。例如“The Importance of Keeping a Good Mood”一题。首先它是一个阐述性的说明文，我们可会列出保持良好心情的若干重要性，如“保持好心情有助于建立良好的人际关系”。关于这个观点我们首先要回答的问题是“为什么保持好心情有助于建立良好的人际关系？”于是作文在这个部分变成了议论文，即要求用论据来论证这一观点。 写作题型 自由发挥型 (My Idea of a University Art Festival) 问题解决型 (The Best Way to Stay Healthy) 立场选择型 (TV: a Good Thing or a Bad Thing ) 给定观点型 (Travel Broadens the Mind) 比较对比型 (The Main Difference Between My College Life and My Middle School Life) 作文的评分标准 三个评分原则 1）TEM-4写作的阅卷采取整体评分法。即阅卷人员根据作文的内容和语言方面的表现给出归档分，可以适当给出奖励分或扣分。 2） 阅卷人员要兼顾语言和内容两方面确定作文档次。 3）分数要能正确反映学生的实际写作水平，避免分数趋中现象。该给满分的给满分，该给零分的给零分。 作文的评分标准 四个评分方面 TEM-4命题作文指令最后一句话中有四个关键词，它们反映了评分的四个重要方面。 ⑴. 内容（content） ⑵. 组织（organization） ⑶. 语法（grammar） ⑷ 得体（appropriateness） 内容（content） TEM-4 在内容上要求做到切题和统一。在正确理解题目要求后做到不跑题，并且全文都围绕这一主题展开，无不相关信息 组织（organization） TEM-4命题作文在组织上要求全文有合理的结构，能够使用衔接手段使行文连贯。即使用正确的衔接手段将说明材料或论据组织成一个符合逻辑的有机整体。对于作文的宏观结构，只要考生认真读懂考试指令就不难做到。 语法（grammar） TEM-4在语言上要求文字通顺，语法正确。地道流畅的语言往往有助于思想的正确传递，而随处可见的低级语言错误往往使得思想支离破碎，作文声色难懂。低级的语言错误，如句子片段、主谓不一致、词性不分，甚至拼写错误等，是行文的致命“硬伤”。 得体（appropriateness） TEM-4作文文体上的得体性是指，作者要兼顾论题、情景和读者的因素，选择正式的、非正式的、亲昵的或者是文学性的用词、句式、时态、语态、指示方法来进行写作。一般情况下，考生应注意选择正式程度一般的语言，选词上不应过大，造句上不必过长。但作文毕竟不同于一般的口头表达，还是要讲究语言的正确，应尽量避免口语中不规范现象的出现以及语言缩略形式（如it’s, I’m, they’re, they’ve）等。 温馨提示 卷面一定要整洁。字体可以不漂亮，但不可以不清楚； 大小错误要扣分。句首一定要大写，我还是要“妄自尊大”的用“I”。 词间只有一个字符的距离，段首缩进四个字符。 标点乱用要扣分（特别注意句号是实心点，写作过程中不可随意点点） 涂改改影响美观，拼写错误尽量避免。 TEM-4作文的写前准备 审清指令 确定体裁 确定题目 安排结构 审清指令 理解指令是写作考试中至关重要的环节。很多考生看一眼题目便匆忙下笔，结果话了大量的时间 写出来的东西却不符合要求。其实，审题远非仅仅对论题的理解，我们这里强调审清指令，因为指令包含了对作文主题、发展方式等各方面的要求。 审清指令—以05年考题为例 1. The Students Union of your university is planning to hold an arts festival next semester, and (下学期举办艺术节) 2. they are inviting students to contribute their ideas and suggestions (提出观点或建议) 3. as to how it sho