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- 2018-05-20 发布于贵州
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小学语文二年级下册迷人的夏天课件_4
迷人的夏天;读一读;炎热的;读第一自然段,回答下列问题
;学法:
(1)我会读:知道这段主要写什么。
(2)我会找:画出重点词语。
(3)我会想:想象当时的情景。
(4)我会读:有感情地朗读。; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。; 夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好!;;;;;;;; 夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树阴下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。; 夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。; 夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。; 为什么说“一切都在夏天里走向成熟”? ;作业:;
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