小学数学常见几何模型典型例题及解题思路.docxVIP

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  • 2018-05-19 发布于江西
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小学数学常见几何模型典型例题及解题思路.docx

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小学数学常见几何模型典型例题及解题思路(1)巧求面积常用方法:直接求;整体减空白;不规则转规则(平移、旋转等);模型(鸟头、蝴蝶、漏斗等模型);差不变ABCG是边长为12厘米的正方形,右上角是一个边长为6厘米的正方形FGDE,求阴影部分的面积。答案:72思路:1)直接求,但是阴影部分的三角形和四边形面积都无法直接求;2)整体减空白。关键在于如何找到整体,发现梯形BCEF可求,且空白分别两个矩形面积的一半。在长方形ABCD中,BE=5,EC=4,CF=4,FD=1。△AEF的面积是多少?答案:20思路:1)直接求,无法直接求;2)由于知道了各个边的数据,因此空白部分的面积都可求如图所示的长方形中,E、F分别是AD和DC的中点。如果已知AB=10厘米,BC=6厘米,那么阴影部分面积是多少平方厘米?答案:22.5如果已知长方形ABCD的面积是64平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?答案:24思路(1)直接求,无法直接求;2)已经知道了各个边的数据,因此可以求出空白的位置;3)也可以利用鸟头模型正方形ABCD边长是6厘米,△AFD(甲)是正方形的一部分,△CEF(乙)的面积比△AFD(甲)大6平方厘米。请问CE的长是多少厘米。答案:8思路:差不变5、把长为15厘米,宽为12厘米的长方形,分割成4个三角形,其面积分别为S1、S2、S3、S4,且S1=S2=S3+S4。求S4。答案:1

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