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思想政治理论课教学论文 摘要：研究生思政课是研究生思想政治教育的主阵地，2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性”。10方案开始全面实施后，高校研究生思政课面临着新的形势和挑战，也面临着各种各样的问题，思政课教师要针对各自学校研究生及其专业的特点，在实践中不断改进教学理念、教学思路和教学方法，不断提升研究生思政课的教学质量和教学实效性。 [中图分类号]G643.1 [文献标识码]A 为了进一步加强研究生的思想政治教育，培养德才兼备、全面发展的高层次创新人才，中共中央宣传部、教育部在教社科〔2010〕2号文件中提出了关于高等学校研究生思政课课程设置调整的若干意见（以下简称10方案）。一方面，新方案更具时代性和实践性，自2011年秋季普遍实施以来，取得了??错的成效，逐步形成本科、硕士、博士思想政治理论课基本内容相衔接、层次要求有区别的课程设置和教学体系，教学内容不断拓展，教学手段和方法不断丰富，逐渐达到“步步高、步步深”的教学目标和要求。但另一方面，在研究生思政课的教学中，还存在着研究生积极性不高、课堂效果不理想、课程评价体系不完备等问题。因此，如何有针对性地解决当前研究生思政课教学中存在的问题，进一步提升研究生思政课的教学实效性，就显得尤为重要。 1 研究生思政课教