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联系实际的化学应用题 　　与实际联系类试题，常常起点高，落点低，给人以“耳目一新”的感觉，回答这类试题要求考生有良好的心理素质，遇“生”不慌，充分运用学过的有关知识去推理变通解决没有接触过的实际问题，同时也要求学生在平时的学习过程中，要通过媒体关注社会生产和生活，关注环境和科技发展，努力拓展知识面，以不变(所学的基础知识)应万变(生产、生活中遇到的具体问题)。 　　例1我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱。那里的农民冬天捞纯碱，夏天晒盐。试用所学知识进行如下说明。 　　冬天捞纯碱的道理：_______________。夏天晒盐的道理：_____________。 　　解析 本题是一道与日常生活相关的题，它主要考查纯碱和氯化钠的溶解度受温度影响的变化情况。从题意可知：纯碱的溶解度受温度影响较大，随温度的降低而减小。氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小，所以利用夏天??温高，湖水蒸发使湖中溶解氯化钠达到饱和，继而使氯化钠形成晶体而析出。 　　答案 冬天捞纯碱的道理：纯碱的溶解度随温度的降低而减小。冬天气温较低，纯碱的溶解度变小，湖中溶解的纯碱达到饱和，气温继续降低，纯碱的溶解度进一步减小，纯碱成晶体析出。夏天晒盐的道理：氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小。夏天气温高，湖水蒸发，湖中溶解氯化钠达到饱和，湖水继续蒸发，氯化钠成晶体析出。 　　例2 据报道，苏州一女士骑自行车尾随助力车行走，因大雾堵车，在路口许多助力车排放的尾气中待久后突然昏倒，路人急将其送医院抢救。化学兴趣小组同学看报后组织讨论以下两个问题，请你参考： 　　(1)该女士昏倒的原因：____________。 　　(2)讨论中某同学为解决助力车污染空气的问题，提出以下几点建议： 　　①用浓氢氧化钠溶液吸收尾气中有毒成分； 　　②用灼热的氧化铜把尾气中有毒成分反应除去； 　　③控制行驶的助力车的数量； 　　④改进助力车发动机的结构，提高汽油燃烧效率。 　　你认为切实可行的是__________。试分析不行的原因。 　　解析 (1)助力车的燃料是汽油，其尾气中含有一定量的CO。堵车的路口处车多，含CO的浓度大，CO极难溶于水，在大雾中CO不易扩散，故人在此处待久了会吸入CO中毒昏倒。(2)CO不与NaOH溶液反应，故此法无效；灼热的氧化铜能处理尾气中的CO，但此装置安在车上既复杂，又不方便；所以③④两项措施在城市可行。 　　答案 (1)路口许多助力车排放的尾气中含有大量CO毒气体，在大雾中难以扩散。人在其中待久后因大量吸入CO，CO与血液中血红蛋白结合阻碍了O2的输入，使人缺氧而昏倒。 　　(2)③④。①NaOH与CO不反应；②能反应除去CO，但装置复杂。 　　强化训练 　　1．生活中的下列物质，都含有对人体健康构成威胁的有毒成分，其中通过呼吸导致中毒的是( ) 　　A、煤气（一氧化碳） B、假酒（甲醇） 　　C、霉米（黄曲霉毒索） D、假盐（亚硝酸钠） 　　2．塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是() 　　A、禁止使用任何塑料制品 　　B、尽量用布袋代替塑料袋 　　C、重复使用某些塑料制品 　　D、使用一些新型的、可降解的塑料 　　3．市场上有所谓的健康低钠盐出售，下列有关低钠盐的叙述合理的是( ) 　　A、低钠盐含有少量的金属钠单质，故称低钠盐 　　B、低钠盐中的钠离子比氯离子少。所以低钠盐是一种带电物体 　　C、低钠盐是指没有提纯的粗盐，其中含有大量不溶物 　　D、低钠盐中含有钾离子，所以比相同质量的氯化钠含较少的钠离子 　　4．享受生活离不开化学知识。下列有关生活常识的说法错误的是( ) 　　A、冬天用煤火取暖时，要注意室内通风 　　B、人体缺少必需微量元素硒时，应大量食用含硒元素的营养剂 　　C、用甲醛水溶液浸泡的水产品，不宜食用 　　D、不能用工业用盐亚硝酸钠作为调味品来烹饪食品 　　5．为了实现社会的可持续发展，绿色消费逐渐兴起。你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费要求的是() 　　A、将使用后的废旧电池集中起来，统一处理 　　B、在郊游时，应自备凉开水，少购买包装饮料 　　C、多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等 　　D、把还能书写的纸张收集起来，以便能继续使用 　　6．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是( ) 　　A、厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 　　B、汽油可溶解衣服上的油渍 　　C、食醋可用来除去热水瓶中的水垢 　　D、自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈 　　7．食物是维持人类生命和健康的支柱。下表是某食品包装袋上的说明： 　　 　　从该说明的配料中