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英美文学在大学英语教学中应用
英美文学在大学英语教学中的应用
摘 要: 本文作者经过教学实践,注意到在大学英语教学中英美文学知识的重要性。英美文学知识可以加深学生对课文的理解,扩大学生的知识面,提高学生的素质,调动学生的积极性。本文进一步指出了在大学英语教学中如何应用英美文学知识的问题。
关键词: 大学英语教学 英美文学 重要作用 应用
经济全球化和科学技术国际化正在成为新的时代特征,英语作为国际交往中最重要的交流和沟通工具,其重要性已经为越来越多的人所认识。中国学生学习英语,主要是学习英语的语言知识及与之相关的其它方面的知识,以进行跨文化的国际交流。因此,大学生学习英语应该提高综合应用能力。但在目前的外语教学中,一些教师仍然采用传统的教学模式,只注重语言知识与语法点的学习,而对文学文化因素方面的学习不够重视,使得学生在语言使用和理解上出现偏差。因此,文学文化知识的学习也应是英语学习的必要部分。
“文学”是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现,以不同的形式(体裁)表现和再现一定时期、一定地域的社会生活。英美文学是一面镜子,它反映着英语民族的历史与文化;英美文学也是一束光芒,照亮着人们追求真、善、美的路途。在大学英语教学中,英美文学文化有着不可忽视的作用。
一、英美文学在大学英语中的重要作用
文学是语言的精髓。英美文学的学习可以提高学生的英语语言水平,使学生掌握英语文学和文化知识,还可以培养学生的人文素养和健全人格。
1.英美文学知识有利于学生对课文的理解。
在大学英语教学中,除了对基本语言知识的掌握外,对课文整体内容的把握和理解也是教学大纲目的之一。而要透彻地理解课文,英美文学知识是必不可少的。
(1)英美文学知识中作家的生平、背景知识影响着学生对课文的理解。
在大学英语课文中,很多文章涉及英美一些著名作家。而这些作家的背景介绍对学生理解课文有关键的作用。比如在《新视野大学英语》第四册第二单元《卓别林》里有???样一段话:“生活最终把他先前没能获得的稳定的幸福给了卓别林。他找到了乌娜?奥尼尔……由于乌娜本人出生在一个被各种麻烦困扰的大家庭,她对卓别林生活中将面临的挑战也做好了充分准备……”学生也许会奇怪,乌娜?奥尼尔是谁?她的家庭有什么麻烦呢?有文学知识的人就会知道,乌娜?奥尼尔是美国著名剧作家尤金?奥尼尔的女儿。尤金?奥尼尔的父亲是爱尔兰第一代移民,从未受过教育,单凭自己的努力成为莎士比亚戏剧著名演员。后来为了赚钱,吝啬到了令人生厌的地步。家人多开一盏灯就会引起他的咆哮怒骂。奥尼尔的母亲由于产后病痛,误信庸医,竟染上吗啡毒瘾。奥尼尔的哥哥是个天资聪颖却不务正业的浪荡子,吃喝嫖赌样样都来。奥尼尔本人热爱文学,年轻时却染上肺痨,被林思顿大学退学,四处游荡。奥尼尔的一生经历了三次婚姻,第一次婚姻留下一个儿子,第二次婚姻留下两个孩子,第三次婚姻也经历了几次分离。在这样的生活状态下,乌娜?奥尼尔学会了在复杂中生存的技巧,后来成为卓别林生活中的安宁地。了解了这些,学生便会理解为什么乌娜有如此大的本领并最终给卓别林带来幸福。因此,我们说文学知识对课文理解有很大帮助。
(2)英美文学中的文学发展流派对课文理解有帮助。
《新视野》第四册的第五课“Choose to Be Alone on Purpose”是比较难懂的一篇课文,因为其中涉及文学背景知识,也就是“浪漫主义”文学发展到一定阶段的“超验主义”及其代表人物梭罗和代表作《瓦尔登湖》。超验主义追求人的自由精神成为美国文化中的一个重要遗产。它的主要思想观点有三:首先,超验主义者强调精神或超灵,认为这是宇宙至为重要的存在因素。其次,超验主义者强调个人的重要性。他们认为个人是社会的重要组成部分,社会革新只能通过个人的修养和完善才能实现,因此人的重要责任就是要自我完善,而不是刻意追求金玉富贵。理想的人是依靠自己的人。最后,超验主义者以全新的目光看待自然,认为自然界是超灵或上帝的象征。它对人的思想有一种健康的滋补作用。超验主义主张回归自然,接受它的影响,以在精神上成为完人。
而梭罗正是超验主义的代表者。《瓦尔登湖》也正体现了超验主义的思想。梭罗追求自力更生,自我完善,相信在纯自然中才能体验生活,净化心灵。因此他简朴隐居于瓦尔登湖,记下了人与自然的关系、人在社会中的困境和人希望提高自然的关系。了解了这些背景知识,这篇文章才易于理解。因此,英美文学知识对大学英语教学有很重要的作用。
(3)英美文学中的文学分析知识帮助学生对课文的理解。
《新视野》第四册第一单元《对一个正派女人的诱惑》,其中的女主人公巴罗达太太经历了复杂的心理变化,最终抵制住了诱惑,成为一个不仅受人尊
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