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等差数列前n项与(一)
2.2（一） 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 引入 如图所示，有200根相同的圆木料，要把它们堆放成正三角形垛，并使剩余的木料尽可能少，那么将剩余多少根圆木料？ 根据题意，各层圆木料比上一层多一根，故其构成等差数列：1,2,3,... 设共摆放了n层，能构成正三角形垛的圆木料数为 ，则 这是一个等差数列求和问题。如何计算该等差数列的和呢？ 探究点一 等差数列前n项和的含义 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 此种方法我们称作“倒序相加法”，是等差数列求和的重要方法。 即等差数列前n项和等于________的和与_____乘积的一半。 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 ? ? 把?,?等号两边分别相加得 首尾两项 项数 特别地，当等差数列的公差为0时，其前n项和 填一填·知识要点、记下疑难点 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 例1 在我国古代，9是数字之极，代表尊贵之意，所以中国古代皇家建筑中包含许多与9相关的设计.例如，北京天坛圆丘的地面由扇环形的石板铺成(如图)，最高一层的中心是一块天心石，围绕它的一圈有9块石板，从第二圈开始，每一圈比前一圈多9块，共有9圈，请问： (1)第9圈共有多少块石板？ (2)前9圈一共有多少块石板？ 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 对于本节开头的圆木问题，即转化为求满足 的最大自然数 . 解此不等式得 所以 的最大值为19，此时，将堆 垛19层，剩余10根圆木料。 随堂练习： 1.一个剧场设置了20排座位，这个剧场从第1排起各排的座位数组成数列：38,40,42,44,46,...则这个剧场共有多少个座位？ 2.在等差数列 中， (1)已知 (2) (3) 填一填·知识要点、记下疑难点 －360 15 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 B 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 C 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 2.2（一）
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