第1节 波的形成和传播（2011自备）.pptVIP

教学目标 知识与能力 理解波的形成过程及质点的振动特点 理解波的传播过程的特点 知道横波和纵波的异同，机械波的一般特点 教学重点 波的形成和传播过程的特点 教学难点 波的形成过程和质点振动的特点 2. 纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上的波。 三、波动与振动 1．区别 振动是一个质点的往复运动，而波动是介质中许多质点的集体运动． 2．联系 （1）都是周期性的运动：波动周期等于质点的振动周期． （2）从构成介质的某一质点来看，所呈现的现象是振动，从构成介质的整体来看，所呈现的现象是波动． （3）振动是形成波动的必要条件， 有振动不一定存在波动，有波动一定存在振动。 （4）波动是振动形式（信息）的传播过程． * 第十二章 机械波 第1节 波的形成和传播 引入 问题：平静的湖面上放一静止的小纸船，怎样使之运动（至少提出两种方式）。 总结：1.木杆捅 2.石子碰 3.在湖边水中投放石子。 演示实验： 1.向水池中滴水，观察现象. 演示实验： 2.绳子的一端固定，手拉另一端水平拉直，上下抖动，观察现象. 振动的传播称为波动，简称波。 一、波的形成和传播 （一）波的形成条件 1.波源——能够产生振动的物体或质点。 2.介质—就是传播机械振动的媒介物 （或借以传播波的物质）。 它可以是固、液、气三态中任意一种。可以把介质看成由许多质点构成，各质点跟相邻质点互相联系。 产生波的这两个条件缺一不可. 波的形成条件 产生机械波的两个条件：波源和介质 平衡位置：在没有外来扰动之前，各个质点排列在同一直线上，各个质点 所在的位置称为各自的平衡位置。 由于外来的扰动，介质中的某一质点会振动起来，首先振动的这个质点即为波源。 (二)机械波的形成和传播过程分析 我们可以把介质看作由大量的质点构成的物质，相邻质点间存在相互作用力，当介质中某一点发生振动时，就会带动它相邻的质点振动，这些质点的振动又会带动各自周围的质点发生振动，这样，振动就会在介质中逐渐传播开来. 1.机械振动在介质中传播，形成机械波，简称波。 波的形成和传播 时刻： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 T/4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 T/2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3T/4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5T/4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 机械波传播过程中质点并不随波迁移。 说明：波向四面八方传播，空间立体 化。本章研究由简谐运动而在一条直线上形成的波，称一维简谐波。 沿波的传播方向: 前一质点带动后一质点振动； 后一质点重复前一质点的振动； 后一质点落后于前一质点的振动； 即各质点的步调不一致。 受迫振动 (三)机械波的实质和特点. 1.机械波的特点： （1）各质点都做受迫振动，其振动频率（或周期）都与波源的频率（或周期）相等。 （2）在波的传播方向上，离波源越远的质点振动越滞后。 各质点起振时与振源起振时的情况完全相同 （3）介质中各质点只在各自平衡位置附近做机械振动，并不沿波的方向发生迁移. 2.机械波的实质是： (1)传播振动的一种形式. (2)传递能量的一种方式，即依靠介质中各个质点间的相互作用力而使各相邻质点依次做机械振动来传递波源的能量. 即机械波向外传播的是运动形式、信息和波源提供的能量。 若不计能量损失，各质点振动的振幅相同。 1.横波： 质点的振动方向与波的传播方向垂直的波。 凸起部分最高处叫波峰， 凹下部分的最低处叫波谷 二.机械波的分类： 疏部：质点分布最疏的部分 密部：质点分布最密的地方 说明： 气体、液体、固体都能传播纵波， 但气体和液体不能传播横波, 即只有固体都能传播横波。 横波和纵波可以同时存在， 例如地震波既有横波又有纵波。 声波是纵波 地震波既有横波又有纵波。 当纵波传来时感到左右晃动，横波传来时感到上下振动。 水波既不是横波也不是纵波，叫做水纹波。 不仅能在空气中传播，也能在液体、固体中传播。 课堂讨论 1.机械波能离开介质向外传播吗？ 电磁波能离开介质向外传播吗？ 解答：不能，机械波必须依靠介质才能传播，如果没有介质，相邻质点间的相互作用就不能发生，前一个质点就不能带动后一质点振动，振动形式