- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
叶芸-北极光清华
项目计划书大纲
1.项目名称:
2.项目背景:
2.1 国内孤儿/孤儿院/留守儿童问题现状(撰写此部分要突出问题的严重性)
2.2 项目国内现状:在国内是否有团体组织做过本项目
如果有:他们做了哪些,有什么成果,有什么未考虑到未做到的
如果没有:社会是否需要本项目,原因?尽可能多的提出在没有实施本项目的情况下,社会此类问题的严重性
(此部分书写需要在规定的暑期调研的基础上书写,所以在书写过程中尽量拿出调研数据和资料予以举证)
3.项目目标(目的)及意义:(尽可能结合国家主导政策来强调本项目对解决社会重大民生问题的意义)
关注民生,解决孤寡老人、儿童等问题已成为国家讨论重点。近年来,国家不断颁布、修改关于留守儿童、孤儿保障制度等规章,不断改善孩子们生活和学习环境。
2006年《国务院关于解决农民工问题的若干意见》指出,输出地政府要解决好农民工托留在农村子女的教育问题。2004年《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对包括未成年人思想道德建设问题作了重要指示。指出,要高度重视流动人口家庭子女的义务教育的工作制度和机制。流出地政府要积极配合做好各项服务工作。2010年10月12日,国务院总理温家宝召开国务院常务会议,审议并原则通过《关于加强孤儿保障工作的意见》,会议指出,加强孤儿保障工作,是改善民生、建设和和谐社会的重要任务。
我们施行高雅技术进入留守儿童和孤儿中,带领他们成长起来,学会享受生活、创造美好人生,积极响应了国家相关政策。在一定程度上也减轻了社会负担,起到了很好的带头作用。同时,也能唤起更多人关注这些弱小群体,树立良好的社会风气。
4.项目概况(项目内容)
大概对项目进行介绍
5.项目方案(项目计划及进度具体安排细则,可附带流程图/进度表)
需具体介绍此公益项目的运作模式和流程,最为详尽的部分
6.项目难点及预期解决方案(可附带预急应案)
7.项目创新点(公益性和盈利性具体细说)
8.预期提供的成果及形式(注意包含预期收益人群的介绍分析)
(1)留守儿童、孤儿方面
a)自身才能提高,心里锻炼加强
通过我们专门组织人员对孤儿和留守儿童进行才艺培训,不仅使他们学到了才艺,培养了自身技能,还能帮助他们树立自信。同时,通过高雅艺术的熏陶,让他们感觉生活的美好,增强对生活的热爱。
b)培养自立能力,改善生活质量
对孤儿和留守儿童培训完成后,组织他们去高校或者企业等组织进行文艺演出,加强他们与外界的联系,慢慢融入社会群体中。同时可以通过他们自身的遭遇对别人进行教育激励,帮助更多不幸的人,带来更多社会效益。演出赚取的费用可以为他们添置学习用具、生活用品等,改善学习环境和生活环境。在这过程中,他们还能尝到自食其力的成果。
(2)社会成员、各单位方面
a)享受艺术,支持公益
各单位邀请留守儿童和孤儿进行文艺演出,既得到了视觉上的享受,又为他们提供了资助,起到了公益带头作用。
b)在支持公益中培养人文情怀
观看留守儿童和孤儿的演出,倾听他们的遭遇,可以让社会人群更加珍惜现在的生活。同时懂得感恩和回报,有利于树立良好的社会人文关怀风气。
(3)亲人放心
留守儿童在外打工的父母或是孤儿周围的亲人看到孩子得到培养,并能在锻炼中成长,能安心生活和工作。
9.项目组成员及分工(具体至细节工作安排)
10.项目支撑条件
10.1团队优势条件
10.2学校平台优势
10.3指导老师资源优势
10.4项目本身优势 等 可尽量扩充
11.项目经费概算
12.附件
将已有调研资料,优势条件证明资料作为附件
文档评论(0)