党员创先争优系列活动实施方案与党员创先争优自评心得体会合集.docVIP

党员创先争优系列活动实施方案与党员创先争优自评心得体会合集 党员创先争优系列活动实施方案 为进一步巩固实践科学发展观活动的成果，建立科学发展的长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经县人大机关党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。具体内容如下： 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十N大精神，紧紧围绕县委提出的 “构建三大经济中心区，建设五大产业大县，实现八个新”的决策部署，以实践“三个代表”重要思想为主题，以巩固实践活动成果，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去，在县人大机关上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。 三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。(一)开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习，重点学习党的十N大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。 (二)开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。(三)开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。(四)围绕本职工作管理难点和重点，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。(五)开展“金点子”征集活动，要求每位党员根据县人大机关的发展实际至少提一条合理化建议。希望每一位党员以“创先争优”活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新;要甘于奉献，干事创业;要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限为标准;在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神，为我县经济社会发展创造良好的法治环境! 党员创先争优自评心得体会 创先争优，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是继在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，党的建设部署中的又一项重要内容。通过在各级党委中开展创先争优活动，可以进一步提升党的基层组织的战斗力和党员的先进性，推进党的基层组织建设和党员队伍建设。作为一名入党已3年的中共党员，在学校稳步推进创先争优的过程中，在研究生部和班级举办的形式多样的学习活动中，我不断的加深着对党性的认识，并严格以一个优秀共产党员的标准要求自己、督促自己成长和进步。下面对我自己在创先争优活动中的具体表现做一个自我点评： 1、政治思想方面。我时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，不断提高政治理论知识和党性修养，及时学习领会国家的各项方针政策，并积极响应党的号召、保持党员的先进性，坚定理想信念，让自己的思想始终跟党走，争取发挥党员的模范带头作用。 2、学习方面。首先我认真学习每一门专业课程，及时完成老师布置的课程作业和期末论文。另外，我本科所学专业跟现在研究生的专业虽然属于同一学科门类，但是却有不小的差别，所以我在课余时间经常去图书馆或者是资料室查阅相关文献和学科前沿信息。 3、科研方面。参与学术交流会；参与了辽宁省科学技术计划项目《新农村建设科技支撑能力体系的研究》课题，并负责课题报告第七章部分的写作；参与了辽宁省高等教育学会20**年学术年会论文征集，完成了名为《析大学特色发展与优势学科群建设——以沈阳农业大学为例》的论文。与此同时，还积极导师定期举办的有关高等教育研究领域的科研成果交流，以及研究生部组织的“学术超市”活动，并积极在活动中做相关学术报告工作方面。我最重要的工作是作为研究生部学生工作助理，担任10级硕士9班、10班的辅导员，本着为学生服务、为老师分忧的工作宗旨，半年来在学生日常的思想政治教育、班级建设和学生干部培养方面做出了一定努力。在开展工作的过程中，我学到了很多新的知识与技能，不但组织协调和沟通能力得到了锻炼，更重要的是对以往的工作方法和思维角度有