根据你做化学试验和探究活动的经验.PPT

几种特殊试剂的存放 （A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应 放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自 燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并 加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 （D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广 口瓶里。 （E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中， 贮放在黑暗而且温度低的地方。 （F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大 口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用 橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 试纸的使用 试纸的种类很多。常用的有石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 （l）在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。 4. 进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是 A 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C 如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤 D 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，然 后沿着容器内壁慢慢加入浓硫酸，并不断地用玻璃棒搅拌 E 误服重金属盐时可服用牛奶、鸡蛋清或豆浆解毒 F 酒精灯不慎碰倒引起着火时，可用湿抹布或沙土扑灭 G 钠、钾着火时，可用泡沫灭火器来灭火 H 液态二氧化碳灭火器使用不当可能会把手冻伤 * 引言 化学是一门以实验为基础的科学。人们对科学规律的发现是通过对自然现象的反复观察、探究和验证逐步完成的。化学研究主要用的是实验方法，所以，学习化学也离不开实验。掌握实验方法以及完成化学实验所必需的技能，是学好化学的关键。 《化学 1》 第一章 在初中我们曾做过实验室制氧气的实验，它用的是典型的给固体加热制气体的装置。请同学们想一想，如果实验结束时先移去酒精灯会有什么后果？为什么？ 回忆 结果：水倒流到试管内引起试管炸裂。 原因：未将导管从水槽中取出就撤去 酒精灯，冷水倒吸至热试管， 导致热试管骤冷炸裂。 根据你做化学实验和探究活动的经验，想一想在进行化学实验和探究时应注意哪些安全问题，与小组同学讨论后派代表总结发言。 思考与 交流 (一)遵守实验室规则 (二)了解安全措施 (三)掌握正确的操作方法 (四)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 2.学生进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静清洁。 1.实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、 原理和方法、步骤。 3.学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录。 实验室规则 4.要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。 5.实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；关好水、电、气开关并做好卫生清洁，经老师或实验员验收后方可离开。 实验室规则 6.如果发生意外事故，应保持镇静，不要惊慌失措； 遇有烧伤、烫伤、割伤时应立即报告教师，及时救治。 实验安全措施 认得下面的标志吗? 实验安全措施 1.常见的危险品的保存和使用。 易爆试剂：硝化纤维、硝化甘油、TNT等 易燃液体：汽油、甲醇、乙醇、乙醚、苯、甲苯、酯类等 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品： 红磷、硫、镁粉、锌粉、 铝粉；白磷；钾、钠、碳化钙等 氧化剂：高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠、 过氧化钠、过氧化钾等 剧毒试剂：氰化物、汞盐、甲醛、硝基苯等（专人保管） 腐蚀品：强酸（浓硫酸）、强碱（氢氧化钠）、液溴、 苯酚、氢氟酸等 实验安全措施 保存这些药品必须严格遵守公安部门关于危险品的采购、保存和使用的有关规定。特别要注意具有强氧化性的物质不能和具有强还原性的物质混放；易燃、易爆药品要单独存放。 实验安全措施 2.常见事故的处理方法 1）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑灭；