必修一第六章第2节-细胞分化.pptVIP

1.利用干细胞，人体组织器官将能再生 新闻背景:英国足球名星----贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移植手术治疗。 　　 干细胞的研究及应用 2.克隆人体器官，用于器官移植 心脏移植 肾脏移植 　白血病,俗称“血癌”,是造血系统的恶性肿瘤，白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 3.治疗各项疾病 第2节　　　　　　　　　　　　　　细胞的分化 第六章　细胞的生命历程 分裂 人体胚胎发育过程 受精卵仅仅通过有丝分裂，能形成人体的200多种细胞吗？ ？ 成年人全身细胞总数约1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵。 学习目标： 1.能说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义。 2.能说出细胞全能性的概念及植物细胞和动物细胞全能性的不同点。 3.能举例说明细胞的全能性在生产实践中的应用。 自学指导（一）： 请同学们自学教材P117-P118的“细胞分化及其意义”部分，并思考下列问题，3分钟之内完成。（注意在书上标出关键词） 1.什么是细胞分化？ 2.细胞分化有什么特点？ 3.细胞分化的意义是什么？ 自学检测（一）： 1.什么是细胞分化？ 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代， 在 上 发生 的过程。 形态、结构和生理功能 稳定性差异 细胞分化的概念： 细胞的增殖 受精卵 细胞分化 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 细胞分化 2.细胞分化有什么特点？ 自学检测（一）： 是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 一般来说，分化了的细胞将 一直保持分化后的状态，直到死亡。 贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。 稳定性： （4） 细胞分化过程中遗传物质不发生改变。 （3） （2） （1） 不可逆性： 持久性： 普遍性： 自学检测（一）： 3.细胞分化的意义是什么？ （1）是生物个体发育的基础； （2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变？ 遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。 血红细胞 神经细胞 小肠上皮细胞 思考： 但这些细胞在形态、结构和功能上发生了很大差异, 这是怎么回事呢？ A B D C E E D C A B E D C A B E D C A B E D C A B 基因 基因的选择性表达 4.细胞分化的原因： （实质） 自学检测（一）： 在个体的发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。 思考： 已经高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?甚至分化成一个完整的个体呢？ 肌细胞 自学指导（二）： 请同学们自学教材P118-P119的“细胞的全能性”部分，并思考下列问题，3分钟之内完成。（注意在书上标出关键词） 1.什么叫细胞的全能性？ 2.植物细胞和动物细胞全能性的不同点是什么？ 3.细胞的全能性在生产实践中有哪些应用？ 自学检测（二）： 1.什么叫细胞的全能性？ 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 思考： 体细胞内含有本物种全套的遗传信息！ 原因： 为什么已经分化的细胞具有全能性呢？ 自学检测（二）： 2.植物细胞和动物细胞全能性的不同点是什么？ 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。 条件：1：细胞离体； 2：植物激素、无机盐和糖类等物质； 3、无菌条件 3.植物细胞全能性的应用： 蝴蝶兰的大规模生产 快速繁殖花卉、蔬菜 芬兰白面母绵羊 乳腺细胞（体细胞） 苏格兰黑面母绵羊A 未受精的卵细胞 苏格兰黑面母绵羊C子宫内 “多利” 新的细胞 去核卵细胞 提取细胞核 绵羊“多利” 整个克隆过程如下： 这说明什么呢？ 高度分化的动物细胞没有表现出全能性 植入代孕母羊子宫内 无法发育成多利 现今只证明已分化的动物体细胞细胞核具有全能性。 该实验证明了什么呢？ 长江女神 白鳍豚（水中大熊猫） 丹顶鹤 4.动物细胞核全能性的应用： 用克隆技术拯救濒危动物 克隆鼠（2002年 美国） 克隆猪(2000年 美国） 克隆牛(1998年 日本） 克隆猕猴（2000年 美国） 生物体中