让舒伯特作东-勤益科技大学.PPT

音 樂 教 室 的 簡 介 有關音樂鑑賞課程 音樂教育中，音樂欣賞是一種最為簡易可行的音樂活動，在一個設計良好的欣賞課程裡，激發出欣賞者的美感知覺（aesthetic－perception）與美感反應（aesthetic－reaction），並透過這種知覺與反應來達成啟發人性潛能與創造力的教育目標。 音樂鑑賞過程透過描述、分析、解釋、判斷同時包含了知覺（perception）、感情（affection）、認知（cognition）與判斷（judgment）等四大心智活動。 一、成立之理念動機： 教室像歌劇院:是傳達音樂藝術教育理念與音樂表演的空間 二、音樂教學設施： 1.提供教學、小型室內音樂會成音樂研討會的標準場地 2.場地採用3:1的比例設計，含更衣、化妝室、劇本討論室、中場休息室 3.音響：5.1聲道環繞，中央音控 4.隔音：教室採隔音設備不影響其他課程的進行 三、音樂教學內容： 課程名稱課程內容核心課程：音樂鑑賞以五大音樂時期為主通識課程：歌唱的藝術音樂與設計藝術與哲學等等。 四、音樂鑑賞教學之重要目標： 1.分辨五大時期音樂風格（辨別五大時期中的作品） 2.累積美感經驗→提昇美感知覺→刺激美感反應→提昇多元化的思考→成為具創造力、有技術、有人文素養的技職生→提昇競爭力 五、延伸活動： 1.午休音樂廳 2.小型室內樂演奏 3.個人發表會 六、學生如何進行這門課 學生在進行這門課程的過程需要有準確的聽覺感受和豐富的美感經驗來作判斷；另一方面，也須以一定的音樂理論知識進行分析。 七、未來展望： 透過藝術課程的藝術性薰陶，讓學生更能懂得人生四大真諦－ 「認識」 「欣賞」、「珍惜」與「尊重」 ；因為懂得欣賞人生會少了很多衝突。多了音樂藝術的感動，人才會更加圓融、成熟。 讓舒伯特作東，品味音樂與美的震撼－您是勤益「午休音樂廳」的上賓－ 限量典藏的詩篇，藝術經典的薈萃 邀請您打開感性的視窗，脈動心靈的世界 ＿＿＿菩薩也睴眩，上帝也瘋狂＿＿＿ ．．．美麗的傾訴．．．． 感謝各位貴賓對勤益科技大學通識教育中心的 重視與鼓勵，日後，仍需要您更多的支持， 我們將會更努力讓學生在美感的教育中開創出更感性與美麗的花朵 通識教育中心全體教職員 敬上 ? * * * *