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标准课件的制作 HHTT专科讲师训练课程——课程开发技巧3 课堂纪律 课程简介 一、课件规范标准 1、课程标题 2、课堂纪律 3、课程简介 4、学员收获 通过本课程的学习，您将能够 1、掌握沟通的基本结构 2、精通高效沟通的各种形式 3、掌握高效沟通的步骤和技巧 4、提高与上司的沟通质量 5、改善与下属的沟通方法 6、通过沟通改善与其它部门的工作关系 7、通过高效沟通赢得客户 8、掌握会议沟通技巧 适用对象：希望培养和增强沟通技巧、制定解决冲突的全过程，以期建立起良好关系并创造互利机会的企业界人士以及在政府机构工作希望提高沟通能力 二、使用PPT制作课件的简单方法 （1）PowerPoint的简介 PowerPoint，也称为电子幻灯片。是微软公司开发的办公套装软件Office中的一个组件。它专门用于制作和放映电子演示文稿，是一个媒体编辑软件 利用PowerPoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片可以有文字，还可以包含图画、表格、统计图表，甚至可以有声音、乐曲和动画效果。这些幻灯片文稿可以作为课堂教学中的课件、会议发言的内容显示、产品介绍的图文展示。 （2）PowerPoint的启动 （3）PowerPoint的界面 （4）PowerPoint的退出 （1）文字的插入与编辑 （2）文字修饰与艺术字插入 （3）设置文本对齐方式 （4）剪切画及图片的插入 （1）设置动画效果-自定义动画 设置动画效果-幻灯片的切换 （2）设置链接-动作按钮 设置链接-创建超链接 （1）放映方式简介 （2）幻灯片的放映 （1）课程大纲的输入 （2）课程大纲的编辑技巧 三、课后练习及小组讨论 课后练习题 制作某一事物介绍的PPT 1、主题自选 2、有文字、图片、艺术字，外形美观 3、不得少于5张幻灯片，必须插入超链接 或动作按钮 4、必须制作课程大纲 1、熟悉PPT的界面 2、能够对文字、图形、图片、艺术字进行熟练的操作并能灵活运用 3、能够熟练改变版式、对幻灯片进行美化 4、能够灵活使用幻灯片的放映方式 5、能够编辑PPT的课程大纲 * 集团培训部开发 练 听 说 看 课堂上认真听讲不得随意走动大声喧哗 在讨论时间里把自己的疑问及相关问题进行小组讨论互动 回顾课程所学的知识并做好课后的练习 认真观看演示内容并加以记录 1 2 3 一 二 三 课件规范标准 使用PPT制作课件的简单方法 课堂练习及小组讨论 4 课程标题 课堂纪律 课程简介 学员收获 1 2 3 4 认识PowerPoint PPT课件的修饰 动画和交互式技术 设计幻灯片的放映 5 课程大纲的编辑 学员收获 1.通过本课程我们可以学会PPT软件的简单使用 2.通过本课程我们可以掌握使用PPT制作课件的基本方法 我们能得到的收获 课程标题 课程简介 课程主体 课堂纪律 学员收获 课件规范标准 课件主页 主标题规范： 使用54-60号隶书字体 课件类别规范： 使用18号仿宋GB-2312字体 知识点提示规范： 使用14号仿宋GB-2312字体 课件次页 主标题规范： 中文标题建议使用36或32号，副标题使用28号可根据需要自行调节 正文建议使用24号字体，如果字体太小，演示效果会受影响哦。 关于字体： 中文字体建议使用常规的宋体、黑体、楷体、圆体，英文字体使用默认Arial，Calibri。所用的字体必须是系统有安装的才可正常显示，所以如果使用非常用字体，课件在其他电脑上就可能不能正常显示字体而都以“宋体”替代。 1.请记好时间，您的按时出现对我们每个人都很重要！大家都不想把懒散这个词写进您的词典。 2.上课时间请嘱咐您的手机不要唱歌，告诉您的朋友，您在上课，不会接手机的！ 3.在上课时的任何走动,我们只能作为梦游处理! 4.培训教室、楼道内正是您展示淑女、绅士风采的时候，不要被别人误解！ 5.吸烟有害健康，有高灵敏的火警探头咧！尤其是教室，不过茶水间会好一点！ 注：设定课堂纪律时应根据课件的内容和讲师要求做适当设立。 课件规范标准 第一讲 高效沟通的基本步骤 1.步骤一事前准备 2.步骤二确认需求 3.步骤三阐述观点--介绍FAB原则 4.步骤四处理异议 5.步骤五达成协议 6.步骤六共同实施 注：课程简介可包括：课程名称、课程主要内容和方向 (如有需要可添加教学目的) 课件规范标准 课件规范标准 4 1 2 3 5 PPT课件的修饰 动画和交互式技术 设计幻灯片的放映 课程大纲的编缉 认识PowerPoint 4 1 2 3 5 PPT课件的修饰 动画和交互式技术 设计幻灯片的放映 课程大纲的编缉 （1）PowerPoint的简介 （2）PowerPoint的启动 （3）PowerPoint的