学习扬善州同志的先进事迹的心得体会与学习推动“两学一做”常态化、制度化学习体会合集.docVIP

学习扬善州同志的先进事迹的心得体会与学习推动“两学一做”常态化、制度化学习体会合集 学习扬善州同志的先进事迹的心得体会 学习扬善州同志的先进事迹的心得体会 老班组织我们全班同学观看扬善州同志先进的事迹，通过报告会我们知道，杨善洲同志生前曾任云南省保山地委书记，1988年退休，20**年10月因病逝世。退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众历尽艰辛义务造林20多年，建成5.6万亩的大亮山林场，使昔日的荒山变成了绿洲。20**年4月，他将价值超过3亿元的林场经营管理权无偿交给了国家。报告会上，云南省保山市施甸县大亮山林场原场长自学红，姚关镇党委副书记吴连章，杨善洲的女儿、姚关镇小学教师杨惠兰，保山市政协提案委员会原主任段兴华，保山市电视台记者蓝天深情讲述了他的事迹。报告团五位成员用亲身经历和真切感受，饱含深情地讲述了杨善洲同志生前的先进事迹和崇高精神，真实再现了一名共产党员楷模的形象。让我们真切感受到了一位优秀领导干部、一位老共产党员始终践行以人为本、执政为民理念，清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子的崇高精神境界和道德情操。 通过观看这次报告会我们全班同学决定要向扬善州同志学习，学习扬善州同志的先进事向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习杨善洲同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。迹心得体学习杨善洲同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓着成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。 杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在自己的位置上大胆探索、创新创造。作为新时期的学生，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的学习作风，在自己的学习中作出新的更大贡献，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为国家的将来作出不懈努力，为将来国家的事业甘于奉献自己的一切的精神。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 班级：水利水电四班 姓名: 陈祥英 学号：10206070455 学习推动“两学一做”常态化、制度化学习体会 学习推动“两学一做”常态化、制度化学习体会 20**年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，是全面从严治党、全面加强党的建设的“又一重大举措”，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的“又一成功实践”。一年来，在党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，提高了党员的党性意识和党员意识，提升了党组织的创造力、凝聚力、战斗力。实践证明，要把“两学一做”作为党员、干部的“必修课”和“家常饭”，持之以恒、绵绵用力、久久为功地抓下去。 作为一名党员的我反复学习党章、党规和习近平总书记的系列讲话精神以及反复熟读《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》后，我深深地体会到了发挥党支部教育管理党员主体作用的重要性和艰巨性，把“两学一做”教育活动融入日常，抓在经常。学思践悟，知行合一，才能切实把制度落到实处，服务于民。有效的开展“两学一做”的基本教育内容。形成一种常态机制;营造一种“以今日之我，胜昨日之我”，并非易事，在日常学习中提升自我的价值，在精神气质上，不做“懈怠型”从自身做到“两学一做”常态化，在学习中提升自我是一件很愉快的事情。本着实事求是的思想，设立目标，抛弃形式主义，紧密联系天骄众创园的实际，结合自身的创新创业工作，在书本中学习、在实践中学习。立足本职，勤奋工作，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，创先争优，努力做好一个合格的创新创业工作者。 推动“两学一做”学