学校“关爱留守儿童”活动方案与学校“减灾消防小学堂”活动方案合集.docVIP

学校“关爱留守儿童”活动方案与学校“减灾消防小学堂”活动方案合集 学校“关爱留守儿童”活动方案 学校“关爱留守儿童”活动方案 如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。 一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童 二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。 三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天， 四、活动地点：留守儿童家中 五、活动时间：20**年11月6号 六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童 七、前期准备： 1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。 2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。 3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。 八、方法步骤 行动分三个阶段： 20**年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。 20**年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 20**年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。 九、工作方式 （一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。 （二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。 （三）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。 （四）关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。 20**年10月23日 学校“减灾消防小学堂”活动方案 学校“减灾消防小学堂”活动方案 20**年11月9日是 第26个消防宣传日。为进一步提高全体师生的消防安全意识，增强全社会抵御火灾的能力，我校决定于11月9日，在班级内开展以“减灾消防小学堂”为主题的“119”消防宣传日活动，具体实施方案如下。 一、活动目的 通过在官庄小学范围内开展“119”消防宣传日活动，大力普及消防安全知识，切实增强居全体师生的消防安全意识。为官庄小学的师生们构建祥和、舒适的消防安全环境，特此开展此次活动。 二、活动安排 在11月9日的活动中，课堂教学和集中讲解的形式为主，向学生讲解演示消防安全知识，就消防安全为主题及有关消防安全生活常识开展宣传。 三、工作要求 （一）提高认识，加强领导，精心组织。各单位必须从维护社会稳定和保障人民生命财产安全的高度，切切实实提高认识，加强领导，落实人员，明确职责，精心策划，周密安排，保证“119消防日宣传”活动顺利开展和圆满完成。 （二）突出主题，勇于创新，注重实效。在总结往年“119消防日宣传”活动经验的基础上，结合本校特点，积极开拓，勇于创新，集思广益，突出活动主题，运用丰富多彩、生动有趣、喜闻乐见的形式，注重实效地开展消防宣传和检查活动，普及消防知识，树立科学的发展观和先进的安全理念，提高安全素质，消除安全隐患。 1