学校第二支部“两学一做”教育活动汇报材料与学校第五届校园读书节学生发言稿：年少的我们，多读一些好书很重要合集.docVIP

学校第二支部“两学一做”教育活动汇报材料与学校第五届校园读书节学生发言稿：年少的我们，多读一些好书很重要合集 学校第二支部“两学一做”教育活动汇报材料 学校第二支部“两学一做”教育活动汇报材料 一、制定了《xx市xx中学第二支部开展“两学一做”学习教育的实施方案》 为了进一步坚定党员理想信念，加强党员道德修养，促进广大党员充分发挥先锋模范作用，根据市教育工委《市教育工委开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知精神，第二支部决定在党员干部中集中开展 “两学一做”主题教育活动。结合我支部实际制定了《中山市华侨中学第二支部开展“两学一做”学习教育的实施方案》。 二、明确了目标 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把思想建设放在首位，紧密围绕学校中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决教体系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 “两学一做”学习教育要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；力戒形式主义，务求取得实效。 三、规定了学习教育内容 1.学党章党规。 2.学系列讲话。 3.边学边改，解决突出问题。 四、落实了措施 （一）思想动员。5月6日下午召开了两学一做动员大会。 （二）个人自学。党员利用网络自主学习、互动交流，下发了党章及党规等资料。 （二）集中学习讨论。每周二组织集中学习并开展交流研讨。召开全体党员会议，组织党员开展学习讨论。学习讨论要紧密结合学校、支部、年级的实际，联系个人教育教学工作和生活的实际。 （三）立足岗位作贡献。结合高二年级实际，引导党员立足岗位，争先创优，生动活泼开展“向我看齐树形象，忠诚担当勇作为”主题实践活动。引领党员在德育创新、课堂教学改革、教师专业发展、教育科研等方面争创一流业绩；在高二期末市统考中再创辉煌。 （四）开展开展“寻找身边好教师”推选及宣传活动。推荐黄爱华老师为身边好教师，树立好榜样，传递正能量。 （五）积极开展两学一做的实践活动。月1日下午将赴南区企业工厂参观学习，亲身感受祖国的变化。 学校第五届校园读书节学生发言稿：年少的我们，多读一些好书很重要 学校第五届校园读书节学生发言稿：年少的我们，多读一些好书很重要 各位尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级三班的赵xx。今天，我为大家演讲的题目是《年少的我们，多读一些好书很重要》。 我一直很喜欢安静的图书馆和书店，因为只要用手掌抚摸那些书的脊背，我的内心便是莫大的宁静。置身那一片书的海洋里，外界的一切吵嚷仿佛也在顷刻间消散了，原本浮躁的心，就会渐渐平静下来，伴随着书香沉淀。 那些经典著作，流转了几个世纪，而今依然光彩照人。从今年暑假开始，从老师带领我们畅读《西游记》——而且是由家委会统一在网上购买的无障碍阅读的原版的《西游记》。翻开扉页，纸上的文字就穿越了时空来到眼前，神通广大的猴子——孙悟空上天入地，为帮师傅取到真经，不怕困难，最终和猪八戒，沙和尚，师傅唐僧一起，度过了九九八十一难，到达西天取得了真经。那一刻，我的心里泛起涟漪，为这种坚持不懈的精神而感叹不已，也明白了：自己要在生活中，要不畏艰险，勇往直前。 阅读，是一个人与心灵对话的过程。我们从书中找到自己，也找到事件的真相。我们班在四年级时诵读了整本的《论语》，里面有这样的话：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们自省的重要性。“玉不琢，不成器。”这句话告诉我们，即使是一块美玉，如果不去不精心雕琢，也不能成为有用的器物；同样，一个人不去阅读，不去积极努力学习，也不会成为一个有用的人。可见，一个人多读好书，有多重要啊！ 读书，首先可以修炼一个人的气质，雕琢他的思想，升华他的人格。也许刚刚成为少年的我们，还不懂太多的社会问题，对很多事情也充满了困惑。这时候，我们应该静下心来，看一本好书，也许很多的答案就在书中，阅读可以让我们豁然开朗。 再者，读书能让我们拥有丰富的人生体验和澄澈的心灵感悟。或许你没去过北极，没到过冰岛，没见过密西西比河沿岸茂密的森林，但一本书却能够带你抵达。每一本书都会留给我们宏大的想象空间。无论是古代的书籍，还是现代的故事小说，都能为我们展现不一样的世界。让我们捧起书，去感受那份心灵的震撼，这便是文字永不消逝的魅力！ 读书，还能为人生指明出路，照亮前进的脚步。人们都说：身体和心灵，总要有一个在路上。如果可以，希望年少的我们，走在绚烂的人生路上，永不放下握在手里的书。让那些书，那些隽永的文字融入我们的血液，雕刻我们的灵魂，伴我们一生！要相信，我们的气质里，藏着我们走过的路，读过的书，跑过的步，看过的风景。 同学