小学“我们的节日——清明”主题活动方案与小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2篇）合集.docVIP

小学“我们的节日——清明”主题活动方案与小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2篇）合集 小学“我们的节日——清明”主题活动方案 小学“我们的节日——清明”主题活动方案 一、指导思想清明是中华民族重要的传统节日，是传承中华优秀传统文化的有效载体，为用好传统节日契机，深入开展优秀传统文化教育，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，根据《关于在全市进一步办好“我们的节日”主题活动的通知》（x文明委 【20**】x号）精神，我校将开展“我们的节日?清明”主题活动。 二、活动时间 20**年3月28日—4月4日 三、重点项目 以慎终追远、缅怀先人、感念自然、感怀生命等为主题，开展丰富多彩的节日活动。 1. 凭吊革命先烈。4月1日—7日，组织开展“网上祭英烈”活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。 2. 举办主题诗会。突出“缅怀先贤，感念诚信”主题，围绕展开清明民俗文化，结合礼敬常州人文始祖季札，举办主题诗会，通过对古典诗词和现代诗歌的演绎，缅怀先人、歌颂春天、感恩自然，诠释清明独有的文化内涵，传播清明深厚的价值底蕴。 3. 体验节日民俗。以弘扬清明传统文化为主题，围绕清明美景、清明诗词、清明习俗、清明饮食、文明旅游、亲情陪伴等重点，组织开展寻根祭祖、郊游踏青、植树护绿、风筝比赛等民俗文化活动，体验感受传统节日的魅力，感知认同节日的习俗和内涵。 4. 开展志愿服务。围绕深化拓展“八礼四仪”养成教育，突出“文明清明”主题，组织开展“文明小义工”志愿服务活动，引导学生不仅自己做到文明出行、绿色祭扫，而且能把这种观念传达给身边更多的人。 四、具体安排（略）2 小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2篇） 小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2篇）篇1 八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日#8226;中秋”主题活动。 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日#8226;中秋节”讲话活动。 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。 四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。 五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日#8226;中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他（她）们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日#8226;中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 篇2中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围 “中华大团圆、家家乐中秋” 这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋#8226;我们的节日”主题活动的始终。 一、组织开展中秋诗文会。9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。 二、与家人一起品月。9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递。 三、开展“迎中秋”班队课。在9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。 四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。 “我们的节日#8226;中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课