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小学“践行社会主义核心价值观,争做美德少年”主题教育活动方案与小学“迎中秋庆国庆”主题教育活动总结合集
小学“践行社会主义核心价值观,争做美德少年”主题教育活动方案与小学“迎中秋庆国庆”主题教育活动总结合集
小学“践行社会主义核心价值观,争做美德少年”主题教育活动方案
小学“践行社会主义核心价值观,争做美德少年”主题教育活动方案
为把社会主义核心价值体系融入学校教育教学的全过程,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯,营造积极、阳光、和谐、进取的校园氛围。根据上级文件要求,结合学校德育工作实际,特制定xx小学“践行社
会主义核心价值观,争做美德少年”活动方案。具体安排如下:
一、主题:
践行社会主义核心价值观,争做美德少年二、活动安排:
1、利用周一的升旗仪式,宣读《践行社会主义核心价值观,争做美德少年》活动方案,并向全体同学发出做美德少年的倡议。
2、1-3年级学生在班上开展讲美德少年的故事活动,并谈谈自己的感想。
(要求:布置好黑板,6月6日学校将进行检查拍照)3、4-6年级学生写一篇日记,谈谈自己的活动收获,表达自己的敬意和学习的愿望。
(每班选2篇优秀日记于6月7日前上交德育处)4、唱爱国歌曲。学校每天利用红领巾广播站等时间播放爱国歌曲,并鼓励学生课后多学唱。陶冶全校师生的爱国情怀。
三、活动要求:
希望各班级高度重视,按照学校的活动方案要求,采取多种形式积极向学生宣传此次活,最广泛地动员学生积极参与到活动中来,认真组织开展好此次活动。营造争做美德少年的浓厚氛围。
小学“迎中秋庆国庆”主题教育活动总结
小学“迎中秋 庆国庆”主题教育活动总结
为喜迎党的十九大胜利召开,充分发挥国庆节爱国主义教育和中秋节民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能,积极推进学校优秀传统文化教育,在2017年国庆节、中秋节到来之际,xx小学开展了“迎中秋 庆国庆”的主题活动,现将活动情况总结如下。
一、本次参加活动的学生数为xx小学一至六年级共140名学生。
二、活动内容1、9月25日,国旗下讲话,主题为“迎中秋 庆国庆”。
2、一至六年级以班为单为以“我们的节日·迎中秋 庆国庆”为主题开展主题班会,对学生进行国庆节爱国主义教育和中秋节民族传统节日教育,以此为主题举办黑板报,并进行了评比。六年级获第一名。
3、三至六年级以“我们的节日·迎中秋 庆国庆”为主题进行了手抄报评比,三年级和六年级获优秀组织奖一至六年级组织学生观看或留作业观看军事题材爱国主义影片《战狼2》,纪录片《大国外交》《辉煌中国》等,四至六年级写观后感以培养师生爱国主义情操,增强民族自豪感和荣誉感。
5、开展“我们的节日#65533;6#65533;1迎中秋 庆国庆”中华经典诵读活动。内容包括与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋,共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品,歌颂祖国,祝福祖国的优秀文艺作品等。
6、倡议少先队员或志愿者向敬老院孤寡老人送月饼、送温暖。
7、开展感恩实践活动。利用节假日为父母做一些力所能及的家务,体会父母的不易;利用中秋节看望长辈,给长辈献月饼并说祝福的话给长辈;在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对亲人、对老师想说想表达的情义写下来贴在墙上。
通过开展“迎中秋 庆国庆”主题教育活动,学生们对民族传统节日有了更加深入的了解,能够在中秋节向长辈表达祝福与感恩,发扬了爱国主义教育精神,增强了民族自尊心、自信心和自豪感,表达了对祖国深深的祝福,让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛!
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