综合性学习少年正是读书时课件初中语文人教版2013年第版七年级上册2013年月第版_1.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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综合性学习少年正是读书时课件初中语文人教版2013年第版七年级上册2013年月第版_1.ppt

综合性学习少年正是读书时课件初中语文人教版2013年第版七年级上册2013年月第版_1

少年正是读书时;听名人故事,学读书方法;读书“三”法;三到--宋代朱熹认为读书要心到、眼到、口到。 三破--对杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,清代仇兆鳌在《杜诗详注》中概括 为突破、磨破、识破。 三法--近代史学家翦伯赞读经典著作的“三法”是通读、重点读、作笔记。 三式--钱穆先生读书归纳出直闯式、跳跃式、闲逛式。 三遍--梁启超读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。 三个比喻--西汉文学家刘向为了劝勉不同年龄的人读书求学,有一段精辟的论述: “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。” 三性、三昧、三法、三不怕--鲁迅先生酷爱读书,并且讲究读书的“三性”,即目 的性、灵活性、广泛性。还有“三昧”:平知、获趣、致雅。“三法”是背书法、抄 书法、设问法。他还经常提到在学习上要有“不怕慢、不怕落后、不怕失败”的“三 不怕”精神。 ;说好书分享,做读书计划;读书注意事项:;读书注意事项:;读精美文段,谈品字品词;精美文段;精美文段;品字品词;词语的妙用:; 例:说说“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”中“朗润”的作用。;练习:简要分析“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”中,“抚摸”一词的妙处。;写读书笔记,养良好习惯; 笔记方法: 摘要式、评注式、心得式。; 评注式:评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内

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