小学开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动总结与小学开展三勤教育活动实施方案合集.docVIP

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小学开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动总结与小学开展三勤教育活动实施方案合集

小学开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动总结与小学开展三勤教育活动实施方案合集 小学开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动总结 小学开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动总结 根据平昌县安全生产委员会办公室关于深入开展《安全生产法》第一个宣传周宣传活动的通知(x昌安委办〔2017〕x号文件)精神,平昌县龙岗小学多举措开展了《安全生产法》第一个宣传周宣传活动。召开专题会议。12月3日晚上,召开了全校教职工参加的《安全生产法》第一个宣传周宣传活动专题会议,传达了xx安委办〔2017〕x号文件精神,具体安排了宣传周宣传活动。集中宣传教育。一是12月4日,分管安全副校长利用校会集中对全校师生进行了安全生产法》第一个宣传周宣传教育;二是12月5日下午,开展了《安全知识进校园》知识讲座,由法制副校长丁治仁和龙岗镇派出所交管办主任徐晓亮主讲,并现场发放安全知识宣传资料600余份。强化专题宣传。一是利用电子显示屏滚动显示安全宣传标语、安全知识和安全提醒内容;二是12月5日上午,利用赶集日,在龙岗场镇设立了《安全生产法》第一个宣传周宣传点,校长和分管安全副校长亲自宣讲安全生产法相关知识,并现场发放安全、普法知识宣传资料2500余份;三是印发了《平昌县教育科技体育局冬季致学生家长的一封公开信》800余份。召开专题班会。中心校各教学班和各村校都分班召开了《安全生产法》第一个宣传周主题班会。组织知识竞赛。12月3日和12月7日分别组织了师生安全知识竞赛活动。开展安全自查。自12月4日至12月8日,学校由纪检组长牵头,组织了安全生产检查组,分别对中心校和各村校进行了安全工作大检查,建立了问题清单,并及时进行了整改。通过多举措开展《安全生产法》宣传活动,增强了学校师生和龙岗镇人民的安全意识和防范能力,有效保障了全镇人民的安全。 小学开展三勤教育活动实施方案 小学开展三勤教育活动实施方案 为落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,根据上级文件精神,在全校深入开展“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动。为确保教育活动落到取得实效,制定如下实施方案。 一、活动目的勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国,有机融合了党中央向学生提出的“节水、节电、节粮”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”以及“社会主义核心价值观”的相关要求,是学生健康成长的现实需要,是做好立德树人工作的行动指南。要通过“三勤”教育活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,打造“三勤”教育校园文化品牌,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学生勤奋学习、勤快劳动、勤俭节约、热爱祖国的意识,不断提高学习、劳动和实践能力,促进学生全面发展和健康成才。 二、活动原则(一)结合实际,正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况,把“三勤”教育与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒地开展“三勤”教育活动。 (二)领导带头,人人参与。校长主任带头参与,带头学习和实践,以身作则,率先垂范;辅导员要人人参与,积极开展教育活动,在教育活动中努力提高育人能力;“三好学生”“优秀少先队员”、“孝心少年”要在教育活动中发挥模范带头作用,争做“三勤”榜样;全体学生要积极参与,在教育活动中不断提升自身综合素质。 三、活动内容1、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径,提升学生对“三勤”的理解和认识。 2、广泛开展“三勤”活动。主要内容有:开展学风建设活动;完善实践育人机制,制定并实施劳动日,开展创建文明洁净节约型校园活动,主要有:“厉行节约、反对浪费”主题教育活动、“节约光荣,浪费可耻”签名活动、“光盘行动”、文明教室创建活动。 3、打造“三勤”教育文化品牌。各班要充分发挥文化育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,将“三勤”教育融入到征文和演讲、主题班会、志愿服务等活动中,充分调动起学生参与活动的积极性,培育和打造一批“三勤”教育校园文化活动品牌选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国等方面的先进典型和榜样,选树一批“三勤”活动先进班级和个人,带动整个校园文化的优化与提升。 四、实施步骤“三勤”主题教育活动分三个阶段实施: (一)广泛发动、宣传阶段。20**年6月13日前,在全体学生中要开展“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国、厉行节约、反对浪费”主题教育活动,倡导一种生活习惯,养成一种人生品格,创建文明洁净节约型校园。 (二)组织实施阶段。20**年6月至20**年11月,各班除必须完成本方案规定的活动内容外,还可结合实际,组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。 (三)总结表彰阶段。20**年1

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