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小学一年级下学期体育教学计划与小学一年级入校仪式暨“开笔礼”活动方案合集
小学一年级下学期体育教学计划与小学一年级入校仪式暨“开笔礼”活动方案合集
小学一年级下学期体育教学计划
一:学生分析 一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。二:教材分析 小学一年级的教材较为简单,本册教材内容有:体育基础知识(看图学习体育知识天天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。三:教学目标及重难点 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学重点: 重点是田径的各种跳动和投掷动作。教学难点: 各种体操动作。五:教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课,就要因势利导,富趣味于教学,寓游戏于教学,既能保证智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,一方面实现教学目标,完成学习任务,另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯,为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓,或教学直奔主体等缺陷,阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法,可避免以上缺陷,较好的完成小学一年级教学。
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周次 3
小学一年级入校仪式暨“开笔礼”活动方案
小学一年级入校仪式暨“开笔礼”活动方案
一、 活动意义中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。通过古今合璧,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人,并通过班级结对,大手拉小手的活动,让一年级学生尽快适应小学生活。
二、活动时间、地点及对象:20**年9月11日上午 8:50开始学校操场一年级全体学生、班主任、配班老师和一年级家长代表三、活动人员安排音响、话筒、摄像:横幅、照片:吴xx 通讯报道:尹钰俊四、活动程序(一)开场演出二(7)班《弟子规吟诵》(二)吕校长致辞(三)正衣冠1.主持人讲解正衣冠含义。
2.按主持人的号令开始“正衣冠”(1)自正衣冠(学生自己整理衣冠)(2)师正衣冠(现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)(四) 朱砂启智1.由主持人讲解朱砂启智的“含义”。
2.班级老师和配班老师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,并说上祝福的话语。
(五) 击鼓鸣志1.由主持人讲解击鼓鸣志的“含义”。
2.先由家长代表敲击大鼓三声以示学生从今启蒙,而后学生代表击鼓,告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
(六)启蒙描红1.由主持人讲解启蒙描红的“含义”。
2.由吕校长现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。
3.学生书空。
(七)感恩鞠躬1.向老师鞠躬,说:感谢老师教育之恩2.向家长鞠躬,说:感谢父母养育之恩。
(八)集体吟诵由学生代表贺嘉蓓带领吟诵蒙学读物《三字经》五、活动要求1.请各班主任加强教育,队列做到快、静、齐,并请配班老师协助管理。
2.集会时,做到队伍整齐、安静,齐诵主题语时声音响亮。
3.结队班级的学生要做好充分准备,为一年级的新同学树立榜样。
4.活动当天,请班主任要求学生穿戴整齐。
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