海南省2011顶岗支教英语班简报第二期.docVIP

?在一个星期的跟班学习中，我们群体学员和基地学校指导老师一起交流、理论研讨、收获和成长，能够在教学理念和教学经验上有所收获，相信大家会学有所成，研有所得。 ——海口金盘实验学校跟班学习总结 何杰 10月24日，我们2011年第七届顶岗支教学习的英语班的全体学员们被分到海口市的各个学校跟班学习，其中我们10人被分到海口金盘实验学校学习。 经过一个星期的跟班学习，我们大家都获得了很大的收获，从起初的紧张的筹备理论学习，再到我们辛勤认真的跟班学习，我们大家的情绪都非常的高涨，积极参与到学习取经的活动当中，我们的学习金黄非常难得，所以我们都非常珍惜这样来之不易的机会，专注培训，积极认真学习。以下是我们小组的简短总结。 一、 精心设计，认真安排 12月20日下午，我们组全体成员一起到金盘实验学校，贵校领导安排我们的跟班听课，学校的教学活动，以及英语科组长的课外活动；同时，我们全体组员还精心设计听课前的准备工作。我们在听课的过程中，用不同的价值取向认真地做好记录，从不同的角度去欣赏精彩绝伦的课堂教学。听课后，我们大家都积极地参与讨论，提出各自的观点，取长补短，充实自我，把他们的教学亮点用于我们总结饿教学中。 二、 有序管理，积极参与 我们学习组有一套严格的管理制度，不准任何人无故旷勤、请假。不得以任何理由不参加听课活动，所以我们组的活动都是全勤参加。 三、 调动多方因素，全力支持学习。 在贵校的热情帮助下，我们的学习活动进行得非常顺利。指导老师们得行事风格得到贵校领导的一致好评。在星期五下午，实验学校领导还为我们举行茶话会，以示对我们活动的支持与肯定。 四、 实施优质培训，讲求实效学习。 我们学习组一行除到实验学校的时候，校领导就把英语组的所有精干的老师定为我们组的指导老师，要求她们把最好的教学方式和教学理念呈现在课堂 过程中，使我们得到优质的培训。课后，指导老师跟我们一起讲评课，从中我们看到了她们教学的很多亮点。 五、 积极进取，深刻反思。 我们组员的理论信念是“积极进取，深刻反思”。其实，再好的教学活动对于我们学员来说都是不能百分百的照搬照抄的，他们有他们的教学设备，教学理念，以及他们的教学对象。而我们农村中小学的教学条件是不能相提并论的。他们的学情与我们的学情也不相同，这就是我们学习后要认真反思的地方。 通过这一周的跟班学习，我们每个学员收益匪浅，贵校良好的管理模式，新进的教学理念，优质的课堂教学都是我们学习的亮点。 2011.10.29 基地教师课堂风采： 三人小组讨论交流学习 争先恐后，你追我赶 聚精会神，时刻准备着 班级宣言： ???? 学思结合，知行统一。 ???学员心声：??? 卢娇玉：通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，我今后会不断努力，一定能拉近距离，不断进步。 宁广会：教师是一本活的教材，只有教师自身素质提高了，学生的素质才会提高。 林 静：通过听课看到了自己的不足，让我深切地体会到了紧迫感，认识到了自己的局限，怎样让学生喜欢上课。 何秀萍：对基地学校的老师在课堂上的表现我只有赞叹，在赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。 黄小燕：通过这四天的听课，我对英语课有了更深层的认识，也认识了自身的不足。在今后的教学工作中，我会 尽可能地学以至用，相信通过自己的不断努力，一定能取得更大的进步。 4