第九章 自我完善与建功立业.pptVIP

第九章　自我完善与建功立业 第一节　 尽快完成角色转换 第二节　 主动适应职业环境 第三节　 终身学习与建功立业 树立终身学习的观念 第一节　尽快完成角色转换 二、角色转换的意义 1.有利于大学生完善自身知识结构，确立择业目标 2.有利于大学生尽快适应职业生活 3.有利于大学生在激烈的人才竞争中脱颖而出 4.可以为将来的成才和创业打下扎实基础 三、角色转换的原则 1.强化职业角色意识 培养职业兴趣 2.提高社会责任意识 强化职业素质 3.增强独立自主意识 勤于思考和研究 4.提高心理调适能力 跨越心理误区 （1）依恋心理 （2）畏惧心理 （3）自傲心理 （4）失衡心理 四、角色转换的两个阶段 1.毕业前夕的角色转换 （1）通过成功择业了解职业角色的内涵 （2）通过实习预先进入职业角色 2.试用期内的角色转换 （1）要树立良好的第一印象 （2）要注意知识的转化 （3）要强化工作责任意识 （4）要养成实事求是的工作作风 （5）要重视岗前培训 四、勇挑工作重担，善于团结协作，乐于无私奉献。 勇挑重担，善于协作，乐于无私奉献是完成角色转换的重要标志。 五、准确把握自己，慎重再择业 一方面，要珍惜第一次职业的选择，认真地、实事求是地分析自己对职业不满意的原因。 另一方面，如果确实因为客观的原因，经过自己的努力和调整仍难以适应现有的职业，可以谨慎地调整自己，重新选择职业。 第二节　主动适应职业环境 一、主动适应职业要求 （一）职业适应及其规律 1.职业适应 2.职业适应的规律 （1）角色适应 （2）心理适应 （3）生理适应 （4）群体适应 （5）智能适应 3.职业适应的三个阶段 （1）陌生阶段，或不适应阶段。 （2）思考调整阶段，即边工作、边思考、边调整自己，包括思想、心态、知识与能力结构等，摸索适应职业生活的方法。 （3）协调与适应阶段，即对职业岗位基本适应的阶段。 （二）职业适应的基本要求 1.面对现实，正确认识自我，合理定位 2.主动了解岗位环境，敬业爱岗，安心工作 3.勤奋学习，虚心求教，提高工作能力 二、建立和谐的人际关系 （一）建立和谐的人际关系的作用及意义 1.人际关系的特点 （1）个体性 （2）直接性 （3）情感性 2.人际交往的三个效应 （1）新奇效应 （2）互动效应 （3）沉默效应 3.正确处理人际关系的意义 （二）大学毕业生如何加强人际交往，建立和谐 的人际关系 1.建立和谐人际关系应遵循的原则 （1）主动原则 （2）尊重原则 （3）谦虚原则 （4）协作原则 （5）宽容原则 （6）自我批评原则 2.建立和谐人际关系的具体要求根据上述原则，大学毕业生要建立和谐人际关系的要求包括以下四个方面： （1）端正工作态度，提高自身业务素质，扎扎实实做好本职工作。 （2）加强职业道德建设，提高职业素养，塑造良好的人格魅力。 （3）积极主动建立新的社交圈子，心胸宽阔，与人和谐相处。 （4）尊重上级，服从安排。 第三节　终身学习与建功立业 一、树立终身学习的观念 1.正确树立和认识终身学习观念 2.正确对待考研与就业 3.出国留学的四种类型 （1）公费留学 （2）自费公派 （3）自费留学 （4）勤工俭学 二、积极促进职业发展 （一）保持高度的工作热情 （二）学会科学有效地工作 （三）树立良好的职业形象 （四）克服工作顺境中的不良情绪 （五）学会逆境中崛起 思考与训练 1.　大学毕业生如何实现角色转变？ 2.　走上社会后，如何积极进行职业适应、满足职业需要？ * * 一、角色认识 1.学生角色 2.职业角色