浙江名校高三语文高考复习文言文阅读针对性强化训练最新精品导学案附答案解析.docVIP

文言文阅读针对性强化训练 宁波万里国际学校 高三语文备课组 一 熟悉要求 把握规律（阅读材料） 文言文阅读，相对于现代文阅读来说，考点更加客观，相对容易把握，只要复习方法得当，会有比较理想的长分空间，值得多花点时间研究和针对性训练。 浙江高考文言文考卷设计与考点涉及也相对稳定，基本不超出文言实词、文言虚词、文言句式（多通过文言翻译考查）、句子翻译、信息筛选、中心思想提炼、文言断句等。 下面主要从近年尤其是11年浙江考题设计的角度来做一点分析解读（以近年浙江卷为例）。具体材料略。 第一题：实词 1.语境推断，是最可靠的途径。 针对文言实词要求，考试说明仅一句话：“理解常见文言实词在文中的含义。”我们认为，这句话中最关键的意思在“在文中”三个字中。从多年考题实际分析，命题人非常重视考查文言实词在文中的含义，要求学生必须静下心来，认真读懂文章的基础上，疏通上下语意，真正理解了它的具体含义，才能准确做题。因此，我们觉得，在各种各样的答题方法技巧中，语境推断法（或叫代入法）才是最靠得住的方法，无论怎样做题，最后一定要回归文本认真检验上下语意是否贯通。 例1：（11浙江卷）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 第明经 第：考取。 B. 子无为嫌 嫌：疑忌。 C. 俾其守约束