苏人版思想品德七年级下册第18课多彩的情绪2课时教案设计.docVIP

第18课 多彩的情绪 教学目标： 知识目标： 认识人类情绪的丰富多样性，知道喜怒惧的四种基本类型。知道情绪受多种因素的影响，情绪是经常变化的。 理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 能力目标： 通过积极情绪和消极情绪的互相转变使学生初步培养辩证思维能力。提高情绪调节能力和社会交往能力。 情感态度价值观： 懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。明白情绪是可以调控的，为此要合理宣泄不良情绪，利用情绪积极的一面，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 重点与难点： 不同的情绪有不同的作用，只有认识到这一点才能正确对待情绪、学会调控情绪。 不同的人，面对同一件事，会产生不同的情;同一个人，面对同一件事情，在不同的情况下也会产生不同的情绪。对于抽象思维能力不强的七年级学生，理解有一定难度。讲清这一问题可以使学生明白面对同一件事情，情绪是会发生变化的，因此它是可以调节的。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时　　情绪的多重世界 1、活动一：请你来一段即兴表演，内容是你最高兴、最生气、最害怕和最伤心的时候 分析得出： （1）情绪是人的心理活动的外在表现 （2）从人的情绪可以观察其内心世界，所以说情绪是内心世界奇妙的“窗口” 2、活动二： 要求：每一个组选两名代表上来，每人表演一个词条。其他同学猜测表演的含义，讨论分析从哪些方面看出来的？ 出示最基本的