专题1-1-1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（讲）-高一生物同步精品课堂（提升版）（必修2） Word版含解析.docVIP

必修2第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1课时（讲） 一、遗传学常用符号、基本概念 【知识点讲解】 1.遗传学常用符号及含义 符号 P F2 × ♀ ♂ 含义 子一代 子二代 自交 杂交 母本 父本 【典型例题】 (2017年高考新课标Ⅲ卷理综生物)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 【答案】D 下列叙述正确的是A．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．测交是指F1与隐性纯合子杂交D．杂合子的后代不能稳定遗传 二、孟德尔遗传实验的科学方法 (1)豌豆作杂交实验材料的优点 ①豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为纯种。 ②豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状。 (2)用豌豆做杂交实验的方法 图中①为去雄：除去未成熟花的全部雄蕊 　↓ 套袋隔离：套上纸袋，防止外来花粉干扰 　↓ 图中②为人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上 　↓ 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的与植物杂交有关的小知识 单性花 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 两性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如豌豆花 自花传粉 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程 异花传粉 两朵花之间的传粉过程 闭花受粉 花在未开放前，因雄蕊和雌蕊都紧紧地被花瓣包裹着，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上的过程 父本和母本 不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本 有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是(　　) A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C.无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋 D.提供花粉的植株称为母本 答案C 【变式训练】 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（ ）A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离【答案】【解析】豌豆是严格的闭花自花授粉植物豌豆在自然状态下一般是纯种豌豆具有许多明显的相对性状一对相对性状的杂交实验——发现问题(1)实验过程及现象 (2)提出问题：由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离的问题。 3.对分离现象的解释——提出假说 (1)理论解释：①生物的性状是由遗传因子决定的。 ②体细胞中遗传因子是成对存在的。 ③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 (2)遗传图解 4.几种交配类型与运用 含　义 作　用 杂交 ①植物的异株异花受粉 ②动物不同个体间的交配 ①探索控制基因的传递规律 ②显隐性性状判断 自交 ①植物的自花(同株) 受粉 ②基因型相同的动物个体间的交配 ①提高纯合子的比例 ②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 正交与反交 正交中父方和母方分别是反交中母方和父方 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 【典型例题】 已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再使F1黑斑蛇之间相互交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是A. F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同B. 蛇的黄斑为显性性状C. 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇D. F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同【答案】C【解析】F1黑斑蛇之间相互交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇（发生性状分离），说明F1黑斑蛇为杂合子，杂合子表现为显性性状，即蛇的黑斑为显性性状，黄斑为隐性性状，B错误；已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇，说明亲代黑斑蛇为杂合子与F1黑斑蛇的基因型相同，A错误；综上分析，蛇的黑斑为显性性状，所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇，C正确；F2中的黑斑蛇，有的是纯合子，有的是杂合子，而F1的黑斑蛇都是杂合子，因此F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型不完全相同，D错误。显隐性确定 (1)定义法 具有一对相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。 相