二轮语文（江苏版）教师用书：高考第5大题 Ⅱ-考点1　归纳内容要点 Word版含解析.docVIP

Ⅱ.　散 文 阅 读 考 点 一　 归 纳 内 容 要 点 (对应学生用书第50页)　(2015·江苏卷)阅读下面的作品完成后面的问题。比邻而居王安忆装修的时候有人提醒我不要使用这条公共烟道应该堵上另外在外墙上打一个④之后忽然有一天我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道他们家人的病好了要重重地补偿一下犒劳一下。倒不是吃得有多好但它确有一种盛宴的气氛带有古意。古人们庆贺战功不就是宰羊吗？果然草药味从此消遁炖汤的绵长的气味也消遁余下一日三餐火爆爆地照常进行。在较长一段稔熟的相处之后我家厨房来了一个不速之客那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味和他们家绝无相干。它悄悄地夹在花椒炸锅的油烟里进来了。这是一股子虚无的气息有一种浮华的意思在里面和他们家实惠的风格大相孱弱似的。而那先来的从来一顿不落转眼间油烟全面铺开又转眼间油烟席卷而去总是叱咤风云的气势。但是有时候夜已经很深了那新来的⑦这一日厨房里传出了艾草的熏烟。原来端午又到了。艾草味里所有的一年之中的油垢在这草本的芬芳中一点点消除。渐渐的连空气也变了颜色有一种灰和白在其中洇染洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明它有它的颜色。(有删改)文章③④两段写第一家的草药味凸显了这家人什么样的生活风格？请简要分析。(4分) 本题通过对这家人生活风格的分析考查归纳内容要点概括中心意思的能力。第③段写这家的人生病不过是每天增添了两次草药的气味一日三餐的气味虽不如以前浓郁但并未改变；第④段写家人病愈用羊肉汤补偿犒劳一下以后的一日三餐仍照常进行。即使在生病期间仍一日三餐不断认真生活凸显出的是“实打实的没有半点子【答案】　病了也认真生活凸显出一种实打实的风格；(2分)草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活可见此种风格的韧性。(2分) 一、概括内容要点“3步骤”1．审清题干这一步的关键是明确概括对象是什么以及指向对象的哪一方面信息(原因、结果、作用、影响、方式、特点、情感等)。比如上面例1考查生活风格特点的概括。2．理清思路确定概括区间——确保信息搜索全不论是概括哪类指向信息要确保不遗漏要点都必须理清全文思路这样才能明确所要概括的信息在哪里。比如上面例1题干已明确关于凸显这家人生活风格的信息区间是在③④两段。3．检索提炼整合答案要点——确保要点条理性在确定信息存在区间后要逐段提炼分类整合。分类整合的标准有两个：一是看赋分一般而言若赋分为4分应有2个要点或者4个要点基本上是1个要点1分或者2分。二是合并同类求同存异就是说提炼出来的信息要点难免有同类信息这个时候要将同类信息合并作为一个要点避免答案要点交叉重复。比如上面例1根据赋分情况猜测要点数量题目赋分为4分可能有2个要点或者4个要点；再根据题干要求从第③④两段概括1个要点共2个要点。二、概括内容要点“4方法”1．摘取法需要概括的内容往往是段落中的重要词语或句子。这些重要的词语往往嵌在主要语句中重要的句子又常常出现在文段的关键位置。概括时需把这些词语或句子摘录出来。 2．合取法 需要概括的内容往往不是一个方面这时最好的方法就3．舍取法 (1)需要概括的内容本身有主次之分而命题人只要求概括回答其要点故需要对次要信息和雷同信息进行舍弃。(2)文段中所说的内容复杂而命题人只要求答某一方面故需要对符合题干要求的信息进行提取。无论是何种情况都要根据题干要求做出舍和取的决定。 4．提取法需要概括的内容 (对应学生用书第52页)[专 项 练] 一、(2017·通泰扬三模)阅读下面的作品完成后面的问题。山　城施蛰存如果你相信昆明是一个山城那么拿我现在所住着的地方比较起来她就有点不配这个名称了。昆明的确是一个建筑在山国中的城市但是我们如果要想象一个山城那么像目前的昆明那样不缺少一切近代物资设备的城市是不会浮现在我们眼前的。我愿意把山城这个名词用之于宜良用之于路南甚至用之于大理但绝不是昆明。我现在所住着的是一个离昆明一百余公里的小城。说她是一个小城这是一个外省人的口吻。她实在并不比我所到过的宜良、路特殊气息。我在这里已经算是住下来了。早晨我定首先看见妇女们在门口操作或是扛了农具出城去。当那些幸福的男子起床端一个矮凳坐在门口吃茶、晒太阳的时候一定是快要到正午了。下午城里的街上是寂静的年轻人都聚集在城外汽车站旁边的几家茶馆或小食铺里等候来往的汽车看热闹。无所事事的日子虽然好像很悠长但(有删改)1．山城保留了哪些“特殊气息”？请简要概括。(4分)【解析】　本题考查归纳内容要点的能力。依据题干【答案】　①社会环境和平安宁；②生活节奏缓慢有规律；③民风淳朴；④人们清闲慵懒。(每点1分意思对即可)[综 合 练]二、(2017·苏锡常镇三模)阅读下面的作品完成2～5题。(20分) 【导学号赛里木湖周　涛应该让思想的水散漫成湖特别是当你处在人生的秋天。让溪流聚集起来