二轮语文（江苏版）教师用书：高考第7大题 Ⅰ-提分攻略1　新材料作文写作指导 Word版含解析.docVIP

Ⅰ.当今高考最流行的4类材料作文提分攻略提分攻略1　新材料作文写作指导(对应学生用书第72页)新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式这种命题形式从本质上讲是材料作文材料(内涵)是考生作文立意的源头；但在表现形式上看又是话题作文它给定材料但不限定话题允许考生对材料进行多角度解读从中提炼出不同方面的话题进而确立其文章主旨。新2017年高考天津卷、山东卷、江苏卷、浙江卷都采用了这种题型考查写作新材料作文是当今高考作文的主流题型。一、新材料作文的审题新材料作文的审题主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘以及对材料之后附加的引导语的领会和对相关写作要求的理解。审读材料时应依据材料材料类型 审题指导从材料 内容的繁简看单一材料 要着眼于对材料主旨内涵的提取多则材料 要注意理清相互关系存异求同从材料 主旨的 表达看含蓄类材料(如寓言类材料) 要从喻旨或寓意入手直观性材料(如新 透过现象看本质抽象成观点 话题性材料 辨明话题的不同拓展方向新材料作文题型的材料组织与表述类型各异类型不同审题关注点也有所区别。二、新材料作文的立意新材料作文的立意是指在审读、理解了材料的内涵之后确立自己所要写的文章的主题。主题是文章的灵魂材料的选取结构的安排语言的运用无一不受主题的约束。在明确了材料的内涵和范围之后应该深入思考的一个问题就是立意。下面谈一谈新材料作文审题立意的方法。1．抓关键词句法关键词句指材料中体现命题意图的词语和句子即评议性词句。抓住这些词句深挖它们与材料的关系即可正确立意。[典例剖析1](2017·天津卷)请根据下面的材料写一篇文章。我们在长辈的环绕下成长自以为了解他们其实每一位长辈都是一部厚书一旦重新打开就会读到人生的事理读到传统的积淀读到时代的印记还可以读出我们自己读出我们成要求：①自选角度自拟标题；②文体不限(诗歌除外)文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭不得套作。【名师析题】材料共两段文字第一段是引子目的是引出第二段中的关键词“重读”以及关键句“重读长辈这部书”。关键句是比喻的说法长(1)可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史；(2)思考家族传统和民族传统等方面的文化积淀；(3)思考长辈的人生智慧和经验教训；(4)可以在长幼互动关系中以长辈为镜重新发现与认识自我；(5)从“我”的视角观照长2．多角度解读法任何事物都是互相联系的。事物之间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系。审题时理清、辨明了关系就抓住了关键找到了立意的突破口。[典例剖析2](2017·山东卷)阅读下面的材料根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。某书店开启24小时经营模式。两年来每到深夜要求：①选准角度自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。【名师析题】这则材料可以从书店经营者和进入书店者等角度来思考立意的角度如下：1)从商家、经营者的角度来思考：首先4小时营业的经营模式以及模式背后的人文关怀表明商家在市场经济的大环境下具有不以利益为先追求精神价值的优秀品质这一点是非常可贵的；其次小时书店不拒绝任何人进入体现了一种包容的思想；再次这些来消遣、休息的人也有可能成为买书人他们是一群潜在的消费者对他们包容其实就是为将来书店的大发展埋下伏笔。据此可以写打开思路改变经营理念；助人亦助己；无论是企业还是个人要有大格局、大胸怀等。(2)从进入书店者的角度来思考：一方面读书可以提高自己的3)从这件事的影响来思考：在当今重视文化传承的大环境下小时书店为我们做了很好的示范我们应该怎么做？可以探讨一下这种经营模式的意义价值有哪些；这种模式能持续多久；深层次思考商家以一己之力营造这种人文环境对政府有什么启发等。参考立意：要物质更要精神；包容别人成就自己；多一点人文关怀；做一个随时随地的读书人；传播文化我们应该做些什么等等。3．由果溯因法事物都是互相联系的。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因往往能找到最佳的立意。有的材料所述的是一个含有多重因果联系的事件考生应[典例剖析3](2016·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。历经几年试验小羽在传统工艺的基础上推陈出新研发出一种新式要求：综合材料内容及含意选好角度确定立意明确文体自拟标题；不要套作不得抄袭。【名师析题】这则材料所述事件大抵包含以下四个结果一：小羽改进研发新式花茶。由果溯因问：为什么会有这一结果——自问自答：因为“在传统工艺的基础上推陈出新”成功的原因是创新。立意一：创新能取得成功。结果二：新式花茶批量生产不久大量假冒伪劣产品就充斥市场。由果溯因问：为什么会有这一结果——自问自答：因为厂家违反市场秩序立意二：诚信和规则。结果三：小羽将工艺流程公之于众制定标准并联合政府有关部门发布推行。由果溯因问：为什么会有这一结果——自问自