高中化学高二《盐类的水解（第一课时）》教学设计.docVIP

高二化学盐类的水解（第一课时） 教学目标： 1、知识与技能： （1）使学生理解盐类水解的实质，能解释强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。 （2）能通过比较、分类、归纳、概括等方法得出盐类水解的规律，揭示盐类水解的本质。 （3）能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱性，会书写盐类水解的离子方程式。 2、过程与方法： 通过实验，培养学生的观察能力，加强基本操作训练，培养分析、综合的思维能力。培养学生从现象到本质、从实践到理论的科学思维方法 强酸 强碱 强酸强碱盐 如：NaCl KNO3 强酸弱碱盐 NH4Cl Al2(SO4)3 弱酸 弱碱 弱酸强碱盐 CH3COONa Na2CO3 弱酸弱碱盐 CH3COONH4 △正盐的组成与盐溶液酸碱性的关系：（谁强显谁性，都强显中性） ①强碱弱酸盐的水溶液 显碱性 c（H+）＜ c（OH—） ②强酸弱碱盐的水溶液 显酸性 c（H+）＞ c（OH—） ③强酸强碱盐的水溶液 显中性