高一现代媒体艺术电脑美术《奇妙的图像——Photoshop软件的学习》教材分析教案设计.docVIP

普通高中课程标准实验课本 现代媒体艺术模块——《电脑美术》 第一单元（第二课） 奇妙的图像 ——Photoshop软件的学习 授课年级：高一年级 授课类别：现代媒体艺术模块课 一、教材分析 （一）教学目的 学生能够熟悉Photoshop图像处理软件的工作环境与原理；能够运用Photoshop软件的选取、橡皮擦、快速蒙版工具与图层、通道控制面板相结合绘制图像；能够运用图像、滤镜等菜单下的子菜单完成图像编辑处理；能够运用Photoshop根据题材、内容、设计要求获得特效字、招贴广告等作品的绘制和设定表达；能够从设计体验中获得设计的思维方法与Photoshop根据题材、内容、设计要求获得特效字、招贴广告等作品的绘制和设计表达；能够从设计体验中获得设计的思维方法与Photoshop软件操作水平的提高；形成自主、合作、探究式的学习方法，解决生活中的设计应用问题，体会电脑图像创作的乐趣；在交流学习经验与探索中，培养学生对解决问题途径的探索，提高相互沟通与团队协作的能力。 （二）、内容结构 本课教学内容是教师通过欣赏Photoshop软件处理后的图像实例，让学生了解本软件的功能，学生自己动手操作，寻找创作兴趣点，合作探究，基本达到驾驭软件，能创作出自己想要的电脑图片作品。共选作品30余幅，全课分成10个自然段落。 第1段是引言。 第2段是欣赏Photoshop软件处理后的图像作品。 第3段是介绍