高中历史《俄国十月革命的胜利》详细教学设计.docVIP

俄国十月革命的胜利 【教学目标】 1、通过学习20世纪初俄国的社会状况和主要特点，了解俄国社会主义革命爆发的历史条件。通过对历史事实的分析、综合、比较、概括等认知活动，使学生养成历史思维和解决问题的能力。 2、学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流，探究问题答案，从而形成主动学习、合作学习的学习习惯；提供观看影像资料、设置问题情境等手段，调动学生的学习兴趣，增强其主动学习的自信心，使学生养成主动探究问题的精神。 3、认识十月革命的爆发是社会历史发展多种作用的结果，领会列宁实事是的探索精神、理论创新的勇气和历史关头的重要作用；认识到俄国十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元，具有重大的国际意义。 【重点与难点】： 重点：十月革命的准备 难点：十月革命的历史意义 【教学设计】 导入新课 提问：一次大战的后果是什么？（其中之一是诞生了社会主义国家——苏俄）。1917年，正值第一次世界大战期间，欧洲两大军事集团激战正酣，在交战国之一的俄国爆发了革命，一种新的社会制度由此诞生，对俄国的历史和整个人类社会的发展产生了深远影响。这场革命为什么会在俄国取得成功？新的社会制度在人类历史发展中具有什么重大意义？学习课文，我们来了解一下这段历史。 讲授新课 十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。 一、俄国十月革命发生的条件 师引导回顾历史