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大学生怎样规划自己的大学生活 唐山清 为什么要讲规划? 1 理想与目标(碌碌无为,一事无成) 理想是人生不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功，永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们 2 经济压力和就业压力 3 人生每个阶段应该做什么每个人应该有一个目标。 大学生的迷惑 自从进入大学以来。感觉自己一直很盲目，很迷惑，很空虚，没有目标，也没有了斗志，甚至没有了激情（学习和生活）整天无所事事，不知道自己到底该干什么。每天都是很空虚地度过，叫人好难受。（小学、初中、高中） 什么是大学? 1. 大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。 2. 德国哲学家雅斯贝尔斯 他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道学习什么、怎样学…这是一种精神上的升华。（主动性学习） 3.读大学---无用论? 改变是潜移默化,找工作首先问学历；找工作真的难吗？几种原因 大学与高中的不同之处 高中师生距离近，大学师生距离远。 有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。怎样能很快的转变角色呢？ 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。给学生最大的自由空间，大学需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。（主动学习，培养能力） 我的观点 高中:基础知识的夯实,为今后进一步学习打下基础。 大学： 1 变被动学习为主动学习。 2 一种综合能力的提高。 包括增加知识,开阔视野,处事能力,学会思考，一种思维方式的培养 部分学生对待大学生活的态度 1. 相信许多人都说过这样的话，“如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式渡过大学生活”。在那里本该渡过的人生中最值得回忆，最有价值的四年。可为什么却让许多人不堪回首？透视如今的大学校园，“天之骄子”们往往是在彷徨、在呐喊、在迷惑，在茫然，朝花夕拾中日复一日，年复一年地重复“前辈”们走过的单调而枯燥的路。大学对他们来说，最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。 于是，许多年以后他们再发出那样的感慨，也就不足为奇了。他们本可以“活”得更好，收获更大的成功。可是为什么没能做到呢？回头看一看他们走过的路，不难发现他们中的许多人，都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学生活。 没有规矩，何以成方圆；没有远大的抱负，何以成就伟业；偏离航向，又怎能抵达成功的彼岸。 机会总是给有准备的人。 2 .高校中的三类学生 3 三类人对待机会的三种态度。 　　 什么是大学生活规划呢 一般的讲，大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。科学的生活规划，可以帮助确立在大学期间的发展目标、发展前景、以及发展道路；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得更大的成功。 　　 那么，如何进行大学生活规划呢？一般大学生活规划的流程是分以下八个步骤进行。 八个步骤 1.产生规划意识。 2.进行自我评估。 3.确立目标。 4.制定方案。 5.执行计划。 6.调整修正。 7.继续计划。 8.收获成功。 1.产生规划意识 你是否觉得现在的大学生活没有什么意义呢？ 你是否觉得每天都在忙碌，却没有收获呢？ 你是否觉得，自己老是比别人慢半拍呢？ 你是否觉得应该利用大学宝贵的时间和有限的资源做点什么呢？ 你有没有想过改变自己的现状呢？ 如果你的回答是yes的话，那么恭喜你：你已经开始对现状不满，已经产生了规划的意识了。产生规划意识是开始进行大学生活规划的开端。如果你是一个不图进取、安于现状或者是一个没有勇气改变自己的人，那么下面的步骤就无需再看了。 2.进行自我评估 （1）人贵有自知之明，认识你自己。（很难做到，人性的弱点.） （2）自我评估就是对自己进行科学、全面、彻底的解剖，包括对现在的我，过去的我的剖析，对将来的我的设想。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，