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- 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第十九章一次函数19.2一次函数19.2.1.2正比例函数的图象与性质导学案无答案新版新人教版
19.2.1.2 正比例函数的图象与性质
导学案
学习目标
1.掌握正比例函数的性质.
2.能结合正比例函数的图象和性质解答有关问题.
重点:正比例函数的图象和性质.
难点:利用正比例函数的图象和性质解答有关问题.
一、自学释疑
正比例函数的图象有哪些性质?
二、合作探究
探究点:
问题1:正比例函数的图象什么?画正比例函数的图象只需要确定几个点?
典例精析
例1:用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
;(2)
方法总结:画正比例函数图象时我们只需描点(0,0)和点 (1,k),连线即可.
例2:已知正比例函数y=(k+1)x.
(1)若函数图象经过第一、三象限,则k的取值范围是________.
(2)若函数图象经过点(2,4),则k_____.
探究点2:正比例函数的性质
问题2:在函数y=x,y=3x, 和 中,随着x的增大,y的值分别如何变化?
要点归纳:
在正比例函数y=kx中:
当k0时,y的值随着x值的增大而________;
当k0时,y的值随着x值的增大而________.
例3:已知正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),且y的值随着x值的增大而减小,求m的值.
问题3:(1)正比例函数y=x和y=3x中,随着x值的增大y的值都增加了,其中哪一个增加得更快?你能说明其中的道理吗?
(2)正比例函数和y=-4x中,随着x值的增大y的值都减小了,其中哪一个减
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