八年级生物上册第4单元第2章第2节运动行为的类型课件新版冀教版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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八年级生物上册第4单元第2章第2节运动行为的类型课件新版冀教版.ppt

八年级生物上册第4单元第2章第2节运动行为的类型课件新版冀教版

有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。 共同猎食 同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等而相互攻击的行为。 意义:提高了种群的整体素质,有利于种群的生存和发展。 动物行为的类型——攻击行为 哼,你翻脸,我也不客气   动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为。 意义:增加了个体和种群生存的机会。 动物行为的类型——防御行为 这张图中你能找到多少动物? 你能找到我吗? 喂,别碰我,我可是有毒的哦! 枯叶蝶伪装成枯叶 变色龙变成和周围一样的颜色 保护色-美洲豹 拟态-刚果地衣螳螂 警戒色-章鱼   动物在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等与繁殖相关的行为。 意义:   提高动物的繁殖能力和后代的存活率,有利于种族的延续。 动物行为的类型——繁殖行为 两性的识别 求偶的方式多种多样 交尾 交配 产卵 孵卵 * 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 第二节 动物行为的类型 火蚁原分布于南美洲,在洪水来临时,它们能将彼此的身体连接起来形成“蚁团”。位于外围的工蚁常常会被鱼吃掉,但一旦出现缺口,总有其他工蚁补上去。为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁而心甘情愿地

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