异花传粉自花传粉闭花传粉相对性状.pptVIP

交配方式 杂交： ，两个个体进行交配 1、正交： 2、反交： 自交： ， 测交： ● 孟德尔成功的原因 ① 选取试验材料准确 ② 先分析一对相对性状再分析两对或两对以上相对性状 ③ 用统计学的方法进行分析 孟德尔的碗豆启示录 遗传规律DICOVERY -------分离规律 最早期的生物研究: 这真是一个地道的生物学研究的课题。 这其中包括有树…… 它们都在动呀！ ……动物们…… 就是这些石头自身也这样！ 噢！它们都在动呀！ 在我们祖先的研究过程中，他们一定会注意到有一个明显的事实：有些东西势必会自己繁殖。 献给生殖： 没有它 我们的主题 我们的作者们 和我们的读者们 都不可能有 人们渴望知道是否有一种科学的方法选择有利的特点来创造新品种。 一些研究者用差异太大的品种进行杂交，结果使自己如坠五里雾中~~~ 另外一些人未能仔细记录杂交所产生的品种数目 要保持跳蚤的记录难啊 随着农牧业的发展…… 似乎这个问题没办法解决，科学家们渐渐放弃了 50年的研究没能发现遗传规律，显然这是一项要求有超人的耐心，无限度的时间和幸运的奇迹才能做到的工作。 ————无怪乎这发生在一个修道院里~~~ 孟德尔，G.J. 　　　　　　　Gregor Johann Mendel (1822～1884) 　奥地利遗传学家,遗传学的奠基人。 异花传粉 自花传粉 闭花传粉 相对性状：同一性状的不同表现程度 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直2、向指背面弯曲 相对性状的类型一定只有两种吗? ABO血型 体重 身高 1、孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，自花且闭花传粉，研究设计操作方便。 2、找出了七对易于区分的相对性状，便于观察和统计。 3、简单 复杂 孟德尔的碗豆启示录 这么多的性状，该如何研究呢？ 一对到多对相对性状的研究 我们来实行计划生育！ 1：一对相对性状的遗传试验 高茎的花 矮茎的花 套袋 高茎 矮茎 P × (杂交) 高茎 F1 (子一代) (亲本) 为什么F1中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？ 1：一对相对性状的遗传试验 1：一对相对性状的遗传试验 高茎 F1 × (自交) 高茎 矮茎 F2 (子二代) 在F2代中，另一个亲本的性状又出现了 3 ∶ 1 1：一对相对性状的遗传试验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 性状分离 显性性状 隐性性状 1：一对相对性状的遗传试验 我们来实行计划生育！ 1：一对相对性状的遗传试验 高茎的花 矮茎的花 正交 高茎的花 矮茎的花 反交 套袋 DD 2：对分离现象的解释 高茎 矮茎 dd P F1 (减数分裂) 配子 D d (受精) Dd 高茎 基因型 表现型 2：对分离现象的解释 F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 3 ∶ 1 F2 纯合子 杂合子 3：基因型和表现型 F1 Dd 配子 D F2 Dd D d d DD Dd Dd dd 高茎 矮茎 高茎 高茎 基因型 表现型 基因型 表现型 环境条件 4：基因分离规律的实质 高茎 矮茎 P F1 × F2 D D D d d d d 减数分裂 受精 D D d 等位基因 配子 减数分裂 d D F1配子 D D D d D d d d ① 时间： 减数Ⅰ后期 ② 细胞学基础： 同源染色体的分离 ③ 实质： 等位基因的分离 ④ 基因变化特点： 独立性 分离性 5：基因分离规律的验证 测交试验 杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 Dd dd × 测交 配子 D d d Dd dd 高茎 矮茎 1 ∶ 1 测交后代 证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中 × × DD dd × DD dd × Dd Dd Dd × Dd × dd 基因 基因型 等位基因 性状 表现型 隐性基因 显性基因 隐性性状 显性性状 相对性状 决定 控制 组成 构成 控制 控制 性状分离 主要概念联系 6：在实践上的应用 ⑴杂交育种 ①隐性基因控制的优良性状 例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa) Aa × AA Aa aa ②显性基因控制的优良性状 例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA) F1 Aa × A