英特尔未来教育中的以人为本的理念.pptVIP

英特尔? 未来教育 英特尔?未来教育项目是英特尔公司为教师专业发展而设计的一个全球范围公益性培训项目。它将 帮助教育工作者学习如何有效地将信息技术和资源融入到他们的教学中，开展以学生为中心的教学活动， 从而培养学生适应21世纪发展的素养与技能。目前已在世界上60多个国家开展培训工作，到目前为止 已经培训了800多万名教师。自2000年起，中华人民共和国教育部与英特尔公司合作在中国启动英特尔?未来教育中小学教师培训项目。十年来，在北京、上海开始试验的基础上逐步推开，遍及全国所有省、自治区、直辖市。到 2010年10月为止，超过170万名中小学教师及师范院校师生接受培训，是在中国统一开展的规模最大的国际合作教师培训项目。 英特尔? 未来教育项目在中国 2000年7月 英特尔公司与教育部共同启动英特尔?未来教育项目，上海、北京率先开始实施；??? 2003年8月 英特尔和教育部签署“共同推动中国教育信息化发展合作备忘录”（ 2003-2005），并宣布2003-2005年通过英特尔?未来教育项目再培训50万名中小学教师；??? 2006年11月 英特尔与中国教育部启动了共同推动中国教育发展的“共创未来教育计划”。在新的5年中（2006-2010），英特尔将与中国教育部全面合作，对100万中小学教师展开英特尔?未来教育项目培训；??? 截至2008年12月底，英特尔?未来教育项目培训教师、师范生累计达120万名，覆盖全国所有省、自治区、直辖市。 英特尔?未来教育项目突出的特点 a. 鼓励教师把计算机当作研究、发布和交流的工具来使用，提高学生的 21 世纪技能。 ??? b. 鼓励教师以项目学习为载体，在信息化教学中整合以学生为中心的多种教学策略。 ?? c. 鼓励教师以框架问题为突破口，在信息化教学中培养学生的高级思维能力， 是一种基于问题设计的教学设计培训。??? d. 鼓励教师通过精心设计的支持材料、多元的评价方法增加单元的有效性。 ??? e .在培训中整合适用的、先进的信息技术（如 Web2.0 ），提高受训教师的信息化教学素质，并帮助教师将这些技术整合到自己的教学中。??? 英特尔?未来教育项目突出的特点 f .项目培训教材从3.0版发展到目前使用的7.2版??? g.教材内容已经从如何使用技术,转变为为了提高学生的学习成效教师应该如何整合技术于教学过程中(问题化教学、基于单元的信息化教学设计、过程性评价、有效的支持手段等）。??? h .项目内容促进教师接受新的教育理念、改变教学方式、提高技术与课程的整合能力，有力地支持了教育教学改革。??? i.教材的培训形式，从单一的面授，发展到混合式（面授加远程） 英特尔教育的发展理念 一：发展理念:“英特尔未来教育培训项目是一种基于传统教育技术、以学生为中心、培训教师如何实施研究性课程和问题导向式学习的信息化教学设计的培训。这个全球性教育项目在中国取得巨大成功的原因，在于其培训模式、内容和组织。在内容上，该项目以信息化教学设计为中心，强调信息技术与课程整合，培训理念紧扣国家新课程标准。同时，该项目突出研究性学习、案例教学、协作学习等特点，对广大教师转变传统的教育观念，提高信息素养起到积极作用。”（注1）在中国2000年开展这项活动，2004年进入安徽省，这种教学方式充分应用网络信息的优势，老师把要学的知识设计成问题(任务驱动式)，教学中强调以学生为主，以网络为学习工具，让学生以互动、共享的方式互相交流、学习，共同提高，以大量的网上信息充实、拓宽学生的知识面，通过学生自主的、共商的、协作的学习，解决教师所提的问题，从而掌握所学知识。 以人为本 做好英特尔?未来教育与学科教学的整合 摘要 英特尔?未来教育在我国已经走过了六年的历程，取得了很好的效果。英特尔?未来教育项目的一个重要理念就是“以人为本”。而在中学的实际教学中，很多老师只是把学生当成一个接受知识的容器，我们应该更新观念，把学生当人看，当一个有头脑的人看。这样才能做好英特尔?未来教育项目与学科的整合,真正发挥英特尔?未来教育项目在实际教学中的作用。 英特尔教育的发展理念 1．英特尔?未来教育中的以人为本的理念 英特尔?未来教育提倡的是任务驱动、问题驱动，如框架问题设计中有一位老师将原来的问题“为什么交响音乐不再是主流音乐？”修改成“在青少年心中为什么李斯特不敌周杰伦？” “主流音乐”的概念对于中学生来说较难加以概括界定，过于学术性。修改后既能引起学生的好奇心和兴趣，也利于被理解，有时代感，能引起学生浓厚的兴趣⑴。其实这体现的就是一种“以人为本”的教育思想。传统教育中学生是在不断地学习知识中尝试解决别人已经解决了的问题，