中职黉舍青年教师职业生涯规划若干问题探究.pdfVIP

中文摘要 中文摘要 随着社会的进步发展，中职学校教师的发展也越来越引起大众的关注。青年教师是 中职学校教师队伍中的中坚力量，在学校教育教学工作中起着主要作用，学校往往非常 重视青年教师的选拔和培养。但是对于教师本身而言，什么样的职业生涯规划才是最适 合自己的发展类型，这是每个青年教师必须认真思考的问题。 本文从中职学校青年教师职业生涯的个人规划及发展角度出发，结合国内外教师职 业生涯规划及发展理论，综合运用文献分析、观察法和访谈调查的研究方法，对中职学 校青年教师职业生涯规划及进一步发展的特征和管理策略进行比较系统而深入的分析。 本文通过探讨中职学校青年教师职业生涯规划，探寻教师发展的四个阶段：青年教 师职前阶段、青年教师引导阶段、青年教师能力建立阶段、青年教师成长阶段。结合理 论与访谈结果，总结影响中职学校青年教师职业生涯规划的方面因素：个体、学校及社 会因素；进而探讨中职学校青年教师职业生涯规划的管理策略：从社会、学校及个人三 个角度出发，对中职学校青年教师的职业生涯发展的不同阶段采取不同的措施、建立有 效的职业生涯管理体系、对青年教师进行相应的激励、帮助中职学校青年教师设计职业 生涯发展规划。 一 ． 研究结果表明：中职学校青年教师进行职业生涯规划，不仅仅是教师个人的问题， 而应该与社会、学校指导紧密联系，只有社会定位准确，学校指导到位，结合教师个人 特点进行正确的职业规划，才能真正达到促使青年教师发展的最终目标。 关键词：青年教师，职业生涯规划，职业生涯发展 英文摘要 Abstract tlle of oft∞ch盯in Wim development d“elopmentsocie吼tlle me andtec胁calsch001sis t0 nleconcemsoftlle teache瑙are geningtrigger m硒s髓．young insch00l nuclueSofmose tlle role teachers，whichplayimportaIlt laViShaneIltion sclectionof t铋CherS．Butforteacher f．0cus on删m鹏and y0啪g maIlagement kindofc缸eer is龇bestsui协leonefor isa hil：Ilsel￡wtliCh Kmselewhat planning queStion ofconsid训ionfor teach既 wonhy eVeD，young IIltms meviewof career of teac_herin young dissertation，丘．0m prof酶sionalpl砌ng techIlical vocational觚d secondaDr school，吐le