[信息与通信]电子测量与电子电子电路实验第一次new.pptVIP

电子院电路中心CHEN 课程特点： 与以往所学的所有课程有着明显不同： 与理论课程不同 与以往其它实验课程不同 电子电路实验课程的学习要求： 进实验室前要做充分预习和准备 实验室中态度端正、认真操作 认真撰写实验报告 学习目的： 了解掌握各种电子元器件的常识； 掌握常用电子测量仪器仪表的使用； 掌握常见电子电路参数的调整、测量技术； 掌握基本电子电路的设计方法； 了解掌握一定的电子电路EDA技术； 了解当今电子技术的最新发展 教学安排： 本课程共3学分，分两个学期完成。 第一学期单元实验为主 第二学期进行综合型题目的设计、实现。 本学期教学安排： 8次课：电子测量和元器件的基础知识、仪器仪表使用、仿真软件的使用、实验操作练习。 实验内容： 非线性电阻测量、仪表练习、一阶RC电路的测试与研究、晶体管放大器的仿真、晶体管放大器设计调测、运算放大器应用、功率放大器。 实验具体规定： 每个实验必须充分预习并有预习报告，否则不允许进入实验室做实验。 实验过程中忠实记录原始数据，原始数据纸必须由实验老师当堂签字认可。 实验完成后，3天内上交实验报告，报告必须包含由实验老师签字的原始数据纸。 必须完成规定的实验及实验报告，缺席实验或缺少报告期末总成绩为零分，上课迟到一次总成绩扣3分。 进入实验室服从实验室老师的管理，并有保持维护实验室卫生的义务。 实验预习要求： 相关实验原理 预习思考题 实验任务 实验步骤和测试方法 实验报告要求： 本学期成绩核算办法： 报告成绩为40%（其中实验预习报告占10%）。 操作成绩为60%（其中仪器仪表使用测试占30%，平时操作占30%）。 上课每迟到一次总成绩扣3分。 缺一个实验或缺一次报告者，期末总成绩为0分。 本次课主要内容： 电子测量基础知识 直流非线性阻抗特性测试实验介绍 电子元器件识别 直流稳压电源、万用表的使用 一、基础知识 关于电子测量 从广义上讲，凡是利用电子技术进行的测量都可以说是电子测量； 从狭义上来说，电子测量是指在电子学中测量有关电的量值。 进行电子测量的前提 正确使用仪器仪表 掌握测量方法 了解测量对象 电子测量的方法： 按测量性质分类： 时域测量 频域测量 数字域测量 随机测量 按测量手段分类： 直接测量 间接测量 组合测量 正确选择测量仪器和测量方法： 进行测量之前，应根据被测量的特点、所需的测量准确度、环境条件以及具有的测量设备等进行综合考虑，确定采用哪种测量方法及选择哪些测量设备。只有这样才能保证不损坏被测对象和所用仪器，减小测量误差。 正确选择测量仪表和测量方法是进行电子测量的基本问题！ 2、误差的基本知识以及数据处理： 电子测量中产生误差的原因； 误差的分类； 误差的表示方法； 测量数据的处理 ； 图解分析数据 ； 列表分析数据 图解法分析数据： 研究两个或两个以上的物理量之间关系时，用曲线表示测量结果更形象和直观。 利用数据画曲线的注意事项： 合理选用坐标系； 直角坐标系、极坐标、对数坐标系等。 合理选择坐标分度并标明坐标名称和单位； 合理选择测量点； 自变量取值的两个端点、因变量的最大值和最小值点都必须测出来。此外，在曲线变化剧烈的部分要多取几个测试点，在曲线变化平坦的部分可少取测试点。 准确标记测试点； 在同一坐标系中作不同曲线时应用不同的符号进行标记 将各测试点用线连起来并修匀曲线； 修匀曲线的常用方法： 直觉法 各数据点均匀地、随机地分布在曲线的两侧，并且曲线是光滑的 。 分组平均法 横坐标分成若干组，每组2～4个点，分别求出各组数据的几何重心的坐标，再把这些几何重心连成光滑的曲线 。 实验一 直流非线性电阻特性测试 实验目的 学会直流稳压电源和万用表的使用方法； 了解一般二极管和稳压二极管的伏安特性； 学会伏安特性的逐点测试法。 实验任务与要求： 测量电阻R=820Ω、二极管2CP型和稳压二极管2CW型串联电路的伏安特性及各个元件的伏安特性。 实验电路： 改变电源电压E的大小，测出相应的电流I、串联支路的总电压U和各个元件的电压UR、U2cp、U2cw，列表记录。 数据表格： 操作过程注意： 操作过程及注意事项： 相关元器件 电阻 普通二极管 稳压二极管 电阻器之固定电阻： 电阻器之可变电阻： 电阻器的技术指标与标识 电阻器的主要技术指标： 标称阻值： 标准化了的电阻值被称为标称阻值。 允许误差 指其实际值相对于标称值的最大允许偏差范围。 额定功率 在规定条件下，电阻器长期连续负荷而不改变其性能的情况下，电阻器上允许消耗的最大功率。 关于电阻的标称系列： 标称阻值组成的系列被称为标称系列。根据允许误差的不同有三个系列。生产厂家生产的任何固定电阻器阻值理论上都应该是表中所列数值乘以10 nΩ，其中n为正整数或负整数。 电