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1、直译 [hi:m?,gl??b?n]?n.?血红素 [flu:?d]adj.?1?流体的, 流动的2?易变的, 不固定的n.?液体, 流体 [pre??]?n.?1?压(力), 压强2?强制, 压迫 [m?likju:l]?? n.?分子 [?:lt?]??? vt. vi.?改变, 更改 [dimen??n]?? n.?1?尺寸, 度量2?方面, 部分3?规模, 程度 [?eip]n.?1?外形, 形状, 样子2?模糊的东西3?〈口〉情况; 状态vt.?1?做成某物的形状2?对(某人或某事物)有重大影响; 决定(某事物)的性质3?使(服装)合身 1、直译 1、直译 2、意译 [?ltimit]adj.?1?最后的, 最终的2?基本的, 根本的3?最大的, 极限程度的 [str?kt??]n.?1?结构, 构造2?有结构的事物; 复杂的整体; 建筑物vt.?组织; 安排; 构造; 制定 [iɡzist?ns]n.?1?存在2?生存, 生活(方式) 2、意译 [kju?]?? vt.?1?治愈, 治好2?消除, 矫正n.?1?治愈, 治疗2?药物; 疗法 [ilektrisiti]?? n.?1?电, 电流2?热情, 紧张情绪 2、意译 [peismeik?]?? n.?领跑者,带头人,标兵,起搏器 [,t?kikɑ:di?]?? n.?心动过速 [dr?ɡ]n.?1?药物, 药剂, 药材2?麻醉药; 毒品 [?bju:s]n.?1?滥用, 妄用, 虐待2?恶习, 不正之风3?恶言, 辱骂 [kr?nik]?adj1?长期患病的2?慢性的 [stres]n.?1?压力, 紧张2?强调, 重要性3?重力4?重音 [?ntest?n?l]?? adj.?解肠的 [,p?r?s?t?k]adj.?1?寄生的;寄生虫的2?由寄生虫引起的adv.?寄生地;由寄生虫引起地 [infek??n]?? n.?1?〈医〉传染, 感染2?传染病 [wi:k?n]?? vt. vi.?(使)削弱 , (使)变弱 [imju:n]?? adj.?1?免疫的, 有免疫力的; 不受影响的2?免除…的, 豁免的 [f?t,h??ld]? n.?1?立足处(攀登时脚踩的地方)2?(在事业等方面可以进一步发展的)稳固地位 [fr?k??n]?? n.?1?小部分, 一点儿2?〈数〉分数 [l?:ri:?t]??n.?资金〔荣誉〕获得者 四、翻译中值得注意的两个问题 [diz?lv]?? vt. vi.?1?(使)溶解2?结束 [la?m,st??n]?? K.K.[la?m,ston]?? n.?石灰岩 [inkaunt?]?? vt.?1?遇到, 遭遇2?偶然碰到, 邂逅n.?突然遇到 [r?fa?nm?nt]?n.?1?细微的改良2?优雅或高贵的动作、举止等 二、科技英语翻译的标准 一、科技英语文体的特点 三、翻译的一般方法 四、翻译中值得注意的两个问题 专 业 英 语 —— 科技英语翻译概述 主讲:李奇楠 齐齐哈尔大学理学院物理系 一、科技英语文体的特点 二、科技英语翻译的标准 三、翻译的一般方法 四、翻译中值得注意的两个问题 一、科技英语文体的特点 [dai?ɡr?m]? n.?图解, 简图, 图表 [instr?k??n]n.?1?命令, 指示2?讲授, 指导, 教学3?使用说明书, 操作指南 [?plik?bl]adj.?适当的; 合适的 [miks]vt. vi.?1?混合, 搅和2?(使)结交, (使)交往n.?1?混合, 结合2?食物混合配料 induce[indju:s]?? vt.?1?引诱, 劝导2?〈正〉引起, 导致 [?p?zit]?? prep.?1?(表示位置)在…的对面; 在旁边, 接着; 与…在一排2?(表示方式)与…联合主演adj.?1?对面的2?相反的, 对立的n.?对立面, 对立物, 相反的人[事物] [fju:z]n.?引信,保险丝,导火管 [wiest?nd]??? vt.?经受, 承受 break up?? ? 1?结束2?(使)破碎, 分解3?(使)破裂4?放假5?(使)散开, (使)解散6?(使)极其焦虑和痛苦7?(使)开心, 发笑 [ɡrein]??? n.?1?谷粒,
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