八年级数学下册频数与频率优秀课件 (4).pptxVIP

频数与频率 课前热身人人都参与，机会属于你！ 问题1冯老师妹妹在淘宝上开了一家鞋店，昨天，她统计了这一天出售的10双皮鞋的尺码：42 40 41 40 38 40 40 41 40 39 问题2昨天冯老师参加了学校的演讲赛，共17人参赛，取前八名进入决赛，冯老师打听到了这次比赛选手的平均成绩是92.5分，中位数是91分，而冯老师的成绩是92分，请问冯老师有没有进入决赛？问题3冯老师在医院里获得2011年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）：4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 你能说出体重在3.55—3.95kg这一范围内的婴儿数是多少？用什么方法？已知这一组数的平均数为3.69, 方差S2=0.2749,请说明这组数据的平均数和方差能说明医院新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多，在哪一个范围内人数最少？ 人们在作决策时，有时更需要了解有关数据的分布情况。为了进一步反应数据的分布情况，我们需要寻找新的特征数。今天，我们一起来学习一个新的特征数：频数频数与频率人数组别（kg）划记2.75～3.153.15～3.553.55～3.95正3.95～4.354.35～4.754.75～5.15合计解决问题4.03.6市医院今年10月份出生２０名新生婴儿体重统计表体重在3.55～3.95kg范围内的婴儿有多少个？26人7622120自主学习阅读P.48最后一个自然段并思考:分组首先要找出什么数， 再计算什么？组距哪里来？组数怎么算？边界值怎么取？解决问题市医院今年10月份出生的２０名新生婴儿的体重如下：（单位：kg）4.03.61、分组首先要找出什么数，再计算什么？最大值最小值＝极差－极差为：4.8－2.8＝2(kg)2极差==5？组距0.4 组数=解决问题4.03.6极差为：2 2、组距哪里来？组别（kg）人数组距自己定？2.8～3.2（经验之谈：数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5～12组）3.2～3.63.6～4.0如果我把组距定为0.44.0～4.4组数怎么算？4.4～4.82极差==5组距0.4 的整数部分 ＋1组数=解决问题4.03.6极差为：23、边界值怎么取？组别（kg）人数为了使数据不落在各组的边界上，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多一位小数。2.8～5～3.553.15～3.2～3.63.6～4.03.55～ 3.954.0～4.43.95～ 4.35组数怎么算？4.35～ 4.754.4～4.84.75～ 5.15 市医院今年10月份出生２０名新生婴儿体重统计表人数组别（kg）划记2.75～3.153.15～3.553.55～3.95正3.95～4.354.35～4.754.75～5.15合 计解决问题4.03.6体重在______ 范围内人数最多？在_________范围内人数最少？3.15～3.55274.75～5正解决问题4.03.6市医院今年10月份出生２０名新生婴儿体重统计表频数分布表反映数据分布的统计表叫做频数分布表，也称频数表 人数组别（kg）划记频数22.75～3.1573.15～3.5563.55～3.9523.95～4.3524.35～4.7514.75～5.15像这样，数据分组后落在各小组内的数据个数也称为频数记一记：一组数据的最大值与最小值的差叫做极差. (带单位) 分组后落在各小组的数据的个数叫做频数(不带单位) 这种反映数据分布的统计表叫做频数分布表（也叫频数表）极差一组数据的组数=的商的整数部分+1组距做一做（1）已知数据：25，21，23，25，27， 29，25，28，29，30，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28.这组数据的极差为 ，若取组距为2，应分成 组。95（2）在对80个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于 。80（3）小明掷一枚硬币30次，有10次反面朝上，则正面朝上的频数是 。20（5）计算一组数据的最大值与最小值的差是为了掌握这组数据的（ ）。 A.个数B.频数C.组数D.变动范围的大小（4）列一组数据的频数分布表时，落在各个小组内的数据的个数叫做（ ）。 A.组距B.频数C.组数D样本容量DB归纳：列频数分布表的一般步骤：1. 计算极差2. 确定组距3. 计算组数（1）数据在100以内时，通常分成5—12组极差(2)一组数据的组数=的商的整数部分+1组距（3） 边界值比实际数据多取一位小数4. 列频数分布表合作学习 冯老师为了了解学生