八年级数学下册一元一次不等式优秀课件 (2).pptxVIP

一元一次不等式第十三章：一元一次不等式第一节 解不等式有关概念1、什么是不等式？ (什么是方程？）2、什么是不等式的解？ （什么是方程的解？）3、什么是不等式的解集？4、什么是解不等式？ （什么是解方程？）不等式的三个基本性质1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。例1 设a?b,下列各式中正确的是（ ）。A a – 7?b?7 B? 4a ? ? 4bC 　 D 6? 3a? 6?3b例2 若a?b且ac≤ bc,则c的取值范围是（ ）。Ac ?0 Bc≥0Cc ≤0 Dc?0例3 如果a? b?0,那么下列各式中一定成立的是　（ ）。A B C D解不等式的步骤：1、去分母2、去括号3、移项4、合并同类项5、系数化为1例：解：解不等式，并将解集在数轴上表示出来。22011解题误区0-1-2正确解题一元一次不等式与一元一次方程的区别和联系一、概念的比较　区别：前者是用不等号将代数式连接而成，后者 是用等号将代数式连接而成，其余都相同　（1）都只含有一个未知数；　（2）含未知数的式子是整式；　（3）未知数的次数是1。二、求解过程的比较相同之处：　去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1不同之处：　在“去分母”与“系数化为1”时，方程两边都乘以（或除以）同一个正数或负数，等号不变。　不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号方向不变；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号方向改变。例：解方程解不等式三、解的比较一元一次方程的解只有一个；一元一次不等式的解一般有无数个，它是在一定范围内的一系列数。四、确定参数的比较　已知方程的解确定方程中的参数，可根据方程的解的意义，将解代入原方程便得到关于参数为元的新方程，解新方程可求得参数。　若已知不等式的解确定不等式中的参数，一般是先解不等式，与其比较后再确定参数。例 已知关于x的方程 的解为2， 求a的值。解：将x?2代入方程，得：2a?6?2?2, 解得：a?5例 已知关于x的不等式 　的解集为 x?2，求a的值。解：解不等式 ，得(a?1)x?8, 与解集x2比较得a?10且 解得a?5（1）（2）练习：1、比较大小：（ ? ）(? )2、判断下列说法是否正确： (1)若ab,则a?cb?c. (2)若ab,则a　b . (3)若a b ,则ab. (4)若ab,cd,则acbd. (5)若ab,则 (6)若 则 (7)若 一定恒成立. (8) 的解集一定是xa.3、判断下列说法是否正确： (1) x?1是不等式-2x?1的解集. (2) x?1是不等式- 2x?1的解. (3) x? 是不等式- 2x?1的解. (4) 不等式- 2x?1的解是x?1. (5) x?2的整数解有无数个. (6) x?3的正整数解有有限个.4、解不等式解：（巧用整体性）5、解不等式解：（巧用分数的基本性质）6、已知a,b为常数，解关于x的不等式解：将原不等式化为（a? 2)x2(b+1) 当a?2? 0，即a ? 2时，不等式的解集为 . 当a?2?0，即a ? 2时，不等式的解集 为 . 当a?2=0，即a=2时，有 (1)若b ≥?1,不等式无解; (2)若b ?1,不等式的解为任意数. ７.若 均为非负数， 则 的取值范围是（ ）. 解:将已知两等式化为y?z?30?x,y?z?50?3x∴2y?(30?x)?(50?3x),2z?(30?x)?(50?3x)∴y?40?2x,z?x?10∴M?5x?4(40?2x)?2(x?10)??x?140∵x?0,y?0,z?0,∴x?0,40?2x?0,x?10?0∴10?x?20,?20??