九年级数学下册圆的对称性优秀课件 (2).pptxVIP

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2018-05-20 发布于云南
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九年级数学下册圆的对称性优秀课件 (2).pptx

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;c;几个重要概念;;;;;;例1 如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙O的半径。;垂径定理的应用;;;②CD⊥AB,;解：如图，用表示桥拱，所在圆的圆心为O，半径为Rm，经过圆心O作弦AB的垂线OD，D为垂足，与相交于点C.根据垂径定理，D是AB的中点，C是的中点，CD就是拱高.;你可以写出相应的命题吗?;条件;如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?;;1、判断： ⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. （） ⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧. （） ⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.（） ⑷圆的两条弦所夹的弧相等，则这两条弦平行. （） ⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. （）;如图,M为⊙O内的一点,利用尺??作一条弦AB,使AB过点M.并且AM=BM.;如图，两个圆都以点O为圆心，小圆的弦CD与大圆的弦AB在同一直线上，你认为AC与BD的大小有什么关系？为什么？; ;1、已知⊙O的半径为6，OP=4，过点P作⊙O的弦中，最长为，最短为。; 这节课我们学习了哪些主要内容?学习了哪些基本观点和方法?应用垂径定理要注意哪些问题? ;