九年级数学下册圆的对称性优秀课件.pptxVIP

北师大九年级下册数学 第三章 圆 圆的对称性 -----垂径定理的应用CABM└⌒⌒●O AC =BC,⌒⌒ AD=BD.D垂径定理三种语言如图∵ CD是直径,CD⊥AB,∴AM=BM,CABM└⌒⌒●O④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.D垂径定理的逆定理如图,在下列五个条件中:① CD是直径（过圆心）,② CD⊥AB,③ AM=BM,只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.CAB● M┗●OD平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧.判断： ⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.（ ）⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧.（ ）⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.（ ）⑷圆的两条弦所夹的弧相等，则这两条弦平行. （ ）⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. （ ）?√??√例1、如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，且CD⊥AB，已知CD = 20，CM = 4，求AB。└注意：　在解决类似问题时常常先作出ＯM，AO，再用到垂径定理和勾股定理已知：如图，直径CD⊥AB，垂足为E .⑴若半径R = 2 ，AB = , 求OE、DE 的长. ⑵若半径R = 2 ，OE = 1 ，求AB、DE 的长.⑶由⑴ 、⑵两题的启发，你还能编出什么其他问题？垂径定理三角形推论2.圆的两条平行弦所夹的弧相等。MCDABON例2在 ⊙O半径为10，弦AB＝12，CD＝16，且AB∥CD．求AB与CD之间的距离． 分析：本题目属于 “图形不明确型”题 目，应分类求解． (如右图)在同圆或等圆中B两个圆心角两条弧D两条弦E两条弦的弦心距FOA有一组量相等它们所对应的其余各组量都分别相等CAPECOFB例3：如图，P是⊙O外一点，射线PAB，PCD分别交⊙O于A、B和C、D，已知AB=CD，D求证：PO平分∠BPD若把上题改为：P是⊙O内一点，直线APB，CPD分别交⊙O于A、B和C、D，已知AB=CD，CBEAPOF结论还成立吗？D已知AB如图，用直尺和圆规求作这条弧的中点。⌒⌒分析:要平分AB,只要画垂直于弦AB的直径.而这条直径应在弦AB的垂直平分线上.因此画AB的垂直平分线就能把AB平分.⌒⌒⌒∴点E就是所求AB的中点.2.作AB的垂直平分线CD,交AB与点E;平分弦所对的弧E作法:1.连结AB;变式一： 求弧AB的四等分点．GCＥＭ错在哪里？ＮＰ1．作AB的垂直平分线CDBAＴ2．作AT、BT的垂直平分线EF、GHDFＨ强调：等分弧时一定要作弧所对的弦的垂直平分线．变式一： 求弧AB的四等分点．CmnEFGABD变式二：你能确定弧AB所在圆的圆心吗？方法：只要在圆弧上任意取三点，连结两条弦，画这两条弦的垂直平分线，交点即为圆弧所在圆的圆心． abCABO破镜重圆nmCAB·O作图依据： 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。 例4、如图，已知△ABC内接于⊙O，AD⊥BC，D为垂足，AE平分∠OAD交⊙O于E，求证：CE=BE⌒⌒AAOBCDOBCDEE拓展延伸：船能过拱桥吗 如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗？船能过拱桥吗解:如图,用 表示桥拱,所在圆的圆心为O,半径为Rm,经过圆心O作弦AB的垂线OD,D为垂足,与 相交于点C.根据垂径定理,D是AB的中点,C是 的中点,CD就是拱高.由题设得在Rt△OAD中，由勾股定理，得解得 R≈3.9（m）.在Rt△ONH中，由勾股定理，得∴此货船能顺利通过这座拱桥.⌒⌒⌒⌒ A、AC=AD B、BC=BD C、AM=OM D、CM=DMACDM└●OB课堂练习3.在⊙O中，若CD ⊥AB于M，AB为直径，则下列结论不正确的是（ ）C4.已知⊙O的直径AB=10，弦CD ⊥AB，垂足为M，OM=3，则CD= .85.在⊙O中，CD ⊥AB于M，AB为直径，若CD=10，AM=1，则⊙O的半径是 . 133、过⊙O内一点M的最长弦长为10cm，最短弦长为8cm，那么OM长为（ ）A．3 B．6cm C．cm D．9cm A．MN．OOCBBAM4、如图，⊙O的直径为10，弦AB长为8，M是弦AB上的动点，则OM的长的取值范围是（ ） A．3≤OM≤5 B．4≤OM≤5 C．3OM5 D．4OM5A5、已知⊙O的半径为10，弦AB∥CD，AB=12，CD=16，则AB和CD的距离为 ．2或146、如图，已知AB、AC为弦，OM⊥AB于点M， ON⊥AC于点N ，BC=4，求M