教师自主与学生自主的相关性调查分析——基于西北民族大学非英语专业师生的调查-investigation and analysis on the correlation between teachers autonomy and students autonomy - based on the investigation of teachers and students of non - english major in northwest universi.docxVIP

优秀毕业论文 精品参考文献资料 关于向《中国学位论文全文数据库》 领取学位论文稿酬的通知 中国科学技术信息研究所（以下简称“中信所”）是国家科技部直属的综合性科技信息研 究和服务机构，是国家法定的学位论文收藏单位，肩负着为国家技术创新体系提供文献保障 的任务。从六十年代开始，中信所受国家教育部、国务院学位办、国家科技部的委托，对全 国博硕士学位论文、博士后研究工作报告进行全面的收藏、加工及服务，迄今收藏的国内研 究生博/硕士论文已经达到 100 多万册。 学位论文是高等院校和科研院所科研水平的体现，是研究人员辛勤劳动成果的结晶，也 是社会和人类的共同知识财富。为更好的利用这一重要的信息资源，为国家的教育和科研工 作服务，在国家科技部的大力支持和越来越多的专家学者提议下，中信所和北京万方数据股 份有限公司承担并开发建设了《中国学位论文全文数据库》的加工和服务任务，通过对学位 论文全文进行数字化加工处理，建成全国最大的学位论文全文数据库，并进行信息服务。 凡本校被《中国学位论文全文数据库》收录的学位论文，由万方数据电子出版社向作者 颁发学位论文收录证书及支付稿酬。学位论文被《中国学位论文全文数据库》收录后，作者 保留在其他媒体发表论文的权利。 敬请研究生登录《中国学位论文全文数据库》查询学位论文收录情况，学位论文被《中 国学位论文全文数据库》收录后，万方数据电子出版社向被录用论文作者支付稿酬，稿酬支 付标准如下： 博士论文著作权人获得价值 500 元人民币的“万方数据资源系统授权人阅读卡”和 100 元人民币的稿酬； 硕士论文著作权人获得价值 400 元人民币的“万方数据资源系统授权人阅读卡”和 60 元 人民币的稿酬。 联系电话：010010联系人：周老师 通讯地址：北京市复兴路 15 号 214 室 邮 编：100038 Contents  HYPERLINK \l _TOC_250058 Abstract i 摘 要 iii  HYPERLINK \l _TOC_250057 Chapter 1 Introduction 1  HYPERLINK \l _TOC_250056 The background information of the study 1  HYPERLINK \l _TOC_250055 The significance of the study 2  HYPERLINK \l _TOC_250054 The requirements of information-based society development 2  HYPERLINK \l _TOC_250053 The requirements of modern foreign language education 2  HYPERLINK \l _TOC_250052 The requirements of individual difference 3  HYPERLINK \l _TOC_250051 Research purpose and the organization of the study 3  HYPERLINK \l _TOC_250050 Research purpose 3 Organization of the study 4  HYPERLINK \l _TOC_250049 Chapter 2 Literature Review 5  HYPERLINK \l _TOC_250048 The Origin of autonomy in language learning. 5  HYPERLINK \l _TOC_250047 Studies on the learner autonomy 6  HYPERLINK \l _TOC_250046 Definitions of learner autonomy 6  HYPERLINK \l _TOC_250045 Characteristics of autonomous learner 8  HYPERLINK \l _TOC_250044 Factors affecting learner autonomy 10  HYPERLINK \l _TOC_250043 Studies on teacher autonomy 15  HYPERLINK \l _TOC_250042 Definitions of teacher autonomy 15  HYPERLINK \l _TOC_250041 Char