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冀教版八年级英语上Lesson23说课稿 一. 说教材 1.教材的地位和作用 第三册第23课Li?Ming’s?Happy?Birthday是以过生日为话题。文中主要讲How?to?show?thanks?in?English?in?the?letter.行交要求学生根据图.词.句子进行阅读和写作。 2.教学目标 教学大纲指出要从英语的学科特点出发，通过听.说.读.写的训练培养学生的兴趣，帮助学生树立习英语的信心，从而掌握语言基本知识和技能。 （1）知识目标：学生要记住新单词，句型及各句的英语表达。 （2）能力目标：学生能听懂对话录音，能听懂师生间就本内容而展开的一切形式的问答，能和别人展开对话，了解和传递信息；能将本课重点语言知识点造句，创造性的自编对话，从而提高学生听.说.读.写及自学的综合能力。 （3）情感目标：学生要爱学英语，爱说英语，想说英语，对英语学习投以极大的兴趣和热情。 （4）学习策略目标：积极的投入到语言的实践中去，包括听.说.读.写的实践。在实践中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆。 3.重点和难点 重点：学生熟练使用所学句型。How?to?show?thanks?in?English?in?the?letter. 难点：学生根据实际情景要真正开口说英语。 4 .对练习的设计 培养学生听.说.读.写四方面结合的能力。 二 .说教法 为了更好的突