2019版高考生物创新一轮复习备考人教全国版讲义:第四单元+细胞的生命历程+第12讲+Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于福建
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2019版高考生物创新一轮复习备考人教全国版讲义:第四单元+细胞的生命历程+第12讲+Word版含答案.doc

第12讲 减数分裂和受精作用 [最新考纲] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)3.动物的受精过程(Ⅱ)。4.实验:观察细胞的减数分裂。 考点一 减数分裂和受精作用(5年6考) 1.减数分裂的概念 2.动物精子的形成过程 3.精子和卵细胞形成 比较 精子形成过程 卵细胞形成过程 细胞质分裂方式 均等分裂 第一极体均等分裂,初、次级卵母细胞不均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果 4.受精作用 1.细胞分裂过程中DNA数量加倍与染色体数量加倍的原因分别是什么? 提示 DNA数量加倍的原因是DNA复制,发生在间期;染色体数量加倍的原因是着丝点一分为二,发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。 2.精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能,其结构基础是什么? 提示 精卵识别体现细胞膜的信息交流功能,其融合则依赖于细胞膜的流动性。 3.若基因型为AaBb的一个卵原细胞,产生了一个Ab的卵细胞,请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。 提示  减数分裂过程及特点 【典例】 (2017·全国卷Ⅱ,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是(  ) [慧眼识图 获取信息] 答案 D (1)减数第一次分裂与减数第二次分

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