《24渔夫和金鱼的故事课件》小学语文西南师大版六年级下册.pptVIP

温馨提示 每周习惯：请你准备学习用品，整齐放在课桌上。良 好习惯终生受益。 课前准备：语文书，双色笔，练习本 每日一言： 精彩展示每分钟，必将成就我一生。 24 渔夫和金鱼的故事 涅阳二小 张冬梅 作者：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799－1837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，是俄罗斯现实主义文学的奠基人，是俄罗斯文学语言的创造者，更是19世纪世界诗坛的一座高峰。 拓展延伸 这个故事给了我们深刻的启发和教育，请你故事中的主人公说说你的心里话吧！ 作业推荐 把这个故事讲给家人听；也可以小组结合把这首童话诗改编成课本剧演一演，找时间精彩展示一下。 谢谢！ * 西师版六年级语文下册 《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话故事。 自探提示 3、用“～～”划出大海变化的句子。 2、用“——”标出老太婆提出要求的句子。 4、用“…”标出老太婆态度变化的词语。 1、有感情的自读课文，画出不理解的字词。 老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是： 要只木盆 要座木房子 做贵妇人 当海上的女霸王 快乐探究 开心交流 老头每次去海边，海水的变化是： 大海在轻微地起着波浪 蔚蓝的海水发起浑来 激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。 蔚蓝的海水不安静起来 海面上起了黑色的大风浪： 老太婆态度的变化： 指着骂 骂得更厉害 破口骂 发脾气 要新木盆 指着骂 微起波浪 要木房子 更厉害 发起浑来 做贵夫人 破口骂 翻动起来 做海上女王 发脾气 掀黑大浪 奔腾狂吼 课堂回顾 老妇人的要求 老妇人态度的变化 大海的变化 渔 夫 金 鱼 老太婆 我会思考 三、合作探究 四、精彩展示 1渔夫： 2 金鱼： 3老太婆： 善良、淳朴、懦弱 知恩图报 贪得无厌、不劳而获 这个故事告诉我们了什么？ 这篇文章鞭挞了那些凶狠贪婪，妄图不劳而获的人，同时也告诉我们对丑恶行为不能姑息忍让。启示我们：幸福美好的生活要靠辛勤的劳动去创造。