《心中的丰碑课件》小学语文湘教版五年级下册.ppt

16 心中的丰碑 . 高大的石碑，比喻不朽的 杰作，伟大的功业。 丰碑： “心中的丰碑”： 是指矗立在人们心中的，某人的极其崇高的功业或精神品质等。 按要求朗读课文 想一想：课文用了几件事来写任长霞的？ （三件事） 1、她铲除恶势力，又带领民警帮助被恶势力迫害的冯大爹收割麦子。 (1)真是难以让人相信的噩耗，老农冯大爹心中像塌了半边天，跺着脚叫：“这不可能，这不是真的！” (2)冯大爹痛哭不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了啊！ (3)人们把泪洒给你，把心掏给你， 我们的好局长啊！ (用低沉的语气，读出人们悲痛的心情。) 在冯大爹眼里任长霞是——、— —；在人们眼里任长霞是——。 思考： 门神、福字 好局长 2、韩大妈的女儿被人杀害了，她将躲藏11年的凶手捉拿归案，并像闺女一样照顾韩大妈的生活。 （1）韩大妈说：“俺闺女没了，长霞就是俺的亲闺女。要是嵩山移得动，俺就要用它为长霞立碑（bēi）啊！” （2）人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊！ ? 思考： 在韩大妈眼里任长霞是——； 在人们眼里任长霞是——。 亲闺女 好女儿 3、 收养孤女春雨，像妈妈一样照顾她并承担全部学习和生活费用。 春雨在悼文中写道：“任妈妈，我正打算捧着奖状给您报喜，可就在考试前一天，您匆匆地走了……我最亲最爱的好妈妈啊，您不能离开我们，您没有离开我们。明天，我也要当一名像您一样的警察！” 你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊！ 怀念 爱戴 赞美 思考： 在春雨眼中任长霞是——；在人们 眼中任长霞是——。 任妈妈 好公仆 学了这篇课文后，你有什么话想对任长霞说？ 文中的主人公是任长霞,课文为什么不以《任长霞》为题,而要以《心中的丰碑》为题？ 是赞颂任长霞全心全意为人民服务的崇高精神，以及表现人们对任长霞的爱戴、崇敬、感激和缅怀之情。 再见！