《淡淡的茉莉课件》小学语文湘教版五年级上册_2.ppt

20、淡淡的茉莉 “妈，那你说真爱像什么？” “就像茉莉吧。” 差点笑出声来　这也叫爱 ？ 任务一：　 　　自由朗读课文第4至12自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。 自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。 　　 　　“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 爱是语言——一句善意的谎话。 自由读读课文第6至18自然段，你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并请你在旁边写上自己的体会。 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。 爱是一个动作——爸爸直奔医院的匆忙。 直奔 爸爸顾不上______，直奔医院。 妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 爱是 脸上的神态——妈妈那恬静的微笑； 爱是一个细微的举动——爸爸的的手紧握着妈妈的手 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 爱是______________________ 爸爸那细微的动作——轻轻地放下妈妈的手，蹑手蹑脚地走到门边，拉我出去，生怕惊醒了妈妈 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡?” 　　　 爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。” 爱是________________。 脸上的神态——爸爸那憔悴的脸和布满血丝的眼睛；爱是语言——爸爸为了能够照顾好妈妈，他整夜都没睡。 　　　爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。 　　“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”　　“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。　　“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。” 爱是—————————————。 妈妈为了不惊动爸爸以致手脚都麻木了，同样也没有睡好。这些细节透露出他们相濡以沫的关爱。 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 更加洁白纯净 缕缕幽香 钻 心中 爱 爱是什么？ 爱是妈妈的牵挂； 爱是爸爸的叮嘱； 爱是妈妈嘴角挂着的微笑； 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手； 爱是清晨淡淡的阳光； 爱是病房里那簇芳香的茉莉。 爱如茉莉，洁白纯净； 爱如茉莉，幽香缕缕； 爱如茉莉，平淡无奇却又充满诗意…… 任务二： 　　茉莉般的爱就是平淡、朴实、真切。不同的人对“爱”有不同的理解和认识，想一想，议一议，并用“爱如_____,________________。”的句式诠释你心中的“爱”。 检测导结： 　　真爱无痕，至爱无声，爱在我们的生活中时时刻刻都存在着，把你曾经感受到的或者付出过的真爱写一个小片段。（注意细节，用词生动形象。）